周五上午的语文课，学《下雨》，这是一篇故事性和画面感都比较强的课文，上午是第四和第五课时，重点目标是朗读和理解课文。 在复习了本课...

每天，重复中有惊喜。 一、 “我为什么要来学校？” 今天在某班陪餐，班上四五个同学都安静有序的享用着午餐，同学Y的家...

今天上午快上课时，转校生蕾在我身边嘟囔：郑老师你好香啊，是生的男孩吧？心里很诧异她的想法，但因为铃声响了，没来得及回应她。 中午带午...