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  • 所见未必是事实

    所知未必是真相。 沙拉老师讲了一个故事。 毛毛细雨天,你要去一个比较近的地方。出门一看,毛毛雨,没事。伞也不带,衣服也不拿。结果回来时,头发淋湿...

  • 孩子有幸遇到写字伯乐

    今天和孩子的鞋子,老师继续聊了聊,老师真的是孩子的伯乐。 虽然孩子的字真的很不好看,横不平,竖不直的,但是老师依然是一大堆沙子里面找到那么一点点...

  • 稀饭掉地上,孩子拖了一个小时地板--情绪复盘

    看见情绪,接纳情绪,转化情绪,在转化上做不到位。 复盘今天一件事情。 今天傍晚,大宝吃饭时不好好吃,一会儿站椅子的边角,一会儿走来走去。我跟他说...

  • 对孩子秋游争论复盘

    今天对于情绪误区最触动的一点是情绪管理的目标,不是压抑、克制情绪,而是能理解、感受情绪,也能健康表达情绪。 明天 孩子要去秋游了,就明天的午餐和...

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  • 不午睡有情绪简单复盘

    中午吃面,孩子很快就吃饱,20分钟。于是,在不到50分的时候,他就上床了,然后快1点了,他还在玩,问他要不要睡觉,他说不要,而且还在玩,躺成一圈...

  • 记录作业超级拖拉的情绪风暴

    今天情绪波动很大,原因在于大宝在预习《葡萄沟》时,说让他自己预习,结果一个半小时,才组完词语。 而部分词语还是照抄学习书。 此外,还没有圈文中的...

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  • 观察和评论的区别,在于特定时间和环境

    在非暴力沟通中,区分观察与评论是第一要素。 在与年度营的会议或者课程中,我感受到了带领伙伴们的观察力厉害,尤其是心心妈,案例拆解中,用的语言,以...

  • 川辣双鸡堡配音复盘

    首先非常感谢宇彤老师一直以来的用心点评,其次感谢宇彤老师给我这个机会来分享,其实优秀的伙伴非常多,我只是侥幸这个双鸡堡配的比较好。 接下来就来谈...

  • 觉察情绪的冰山

    1、分享最近一次孩子情绪失控的事件,觉察一下,孩子当时的需求是什么,我们可以怎样应对孩子的情绪? 其实我想了好一会儿,孩子在拖拉磨蹭上激发我的情...