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谁说都有理，唯有靠沟通——一场校园危机干预的启发
冲动是魔鬼，有权力的人冲动，更是大魔鬼。 某个班级纪律一直较差，班主任努力了，德育处教育了，校长亲自上班会课了，有所改观，但还是差强人意。周四晚...
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2017年个人成长愿景板2017年个人成长愿景板：
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“都是奶奶的错”----回放公交车上一片段
上班时段的公交车有点拥挤，汽车进站上来一对祖孙，奶奶一手挎着黑色大手提包，一手搀着孙女。孙女2岁左右，白俊可爱。车上一位姑娘主动让位，奶奶马山把...
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摆事实，少评判，家庭谈话中必须遵循的原则
放学后父女两人怄气，谁也不肯背书包，结果把书包扔在老公单位内。两人回家后互不说话，也不告诉我发生的事情。在我无意提及学习时，老公讲出了事情。此时...
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提高同理心的技能，离不开自己的体验听过的讲座，看过的书籍，都说同理心能提高沟通的水平，能促进交流双方情感的推进。而自己对此没有深刻的体会，只想运用同理心知识，采取依葫芦画瓢的方式...
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我们被什么束缚了，缺少主动的行为？家长委员会虽然不是新鲜事，但是本校没有正式成立过，很想严肃认真的做好第一次的成立工作。为此学校特意撰写告家长书，讲明家长委员会的性质、任务和组织...
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培养孩子积极主动的元习惯，妈妈需要做什么？ --训练营学习收获无标题文章
在橙子学院习惯养成训练营中，易仁永澄开讲的《如何抓住本质，高效养成习惯》中把习惯分成元习惯和表层习惯，积极主动是元习惯的一种。《高效能人士的七个...
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