生活中，经常听到家长抱怨孩子没有自主性，自控力，什么事情都是靠家长催，甚至催促也不去做。其实孩子在面对一件事情时表现出来的自控力较弱，是由于他们...

“你讲给别人听”，单单这一个流程，对讲的人在思维上、表达方式上的考验就足够倒逼他发展出自己的能力。讲了一堂课，对老师的考验或者说老师自己学到的，...

不管用什么方法记，及时复习都最为重要。虽然思维导图不能让我们“过目不忘”，但是，我们在画思维导图的过程中，记忆和理解就自动产生了。画完思维导图后...

在日常背诵课文的过程中，大多数学生存在这样几个误区： （1）只注重阅读，不重视理解。背诵课文时，声音很大，囫囵吞枣，不理解课文上下句或段落之间的...

一说到语文教师的基本功，立马想到的是普通话标准，朗读有感情，粉笔字漂亮，能说会道……最优秀的语文教师，应该有一项非常重要的能力——研读教材的能力...

陈百忧医生曾说：“接纳每一种生病绽放的姿态。”每一位精神疾病患者都是在为家庭和社会生病。 当了解了这十二位精神疾病患者的家庭故事后，就会发现，许...

什么样的内容对于大脑来说更好记，更容易记，更爱记，不容易遗忘，开动你的脑筋，仔细一琢磨，你会发现有逻辑的，夸张的，好玩的，有趣的，形象的，有颜色...

读书摘录: 带着伤痛奔跑，是每个人的修行。 《寻找百忧解》，这是一位精神科医生陈百忧的观察手记，记录了12位精神病患者支离破碎的人生。透过这些精...

创建思维导图的过程就像玩拼图游戏，我们把大脑中与中心主题相关的信息筛选出来，并有条不紊地挂在不同的树枝上，最后我们就得到了一幅图文并茂的思维地图...