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111篇文章 · 222338字 · 1人关注
  • 《函数的零点与方程的解》教学反思

    一、新旧教材的差异! 人教a版教材《函数的零点与方程的解》是函数的应用(二)一节的内容,而函数的应用(二)是指数函数与对数函数这一章的内容。北师...

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    《任意角和弧度制》教学反思

    一、新旧教材对比! 人教新版教材《三角函数》在必修第一册第五章,是学完函数、指数函数和对数函数后学习的,是对函数的进一步研究,体现了数...

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    《弧度制》教学反思

    一、新旧教材的对比! 人教a版教材是从不同的单位制引入“度量长度可以用米、英尺、码等不同的单位制,度量质量可以用千克、磅等不同的单位制。不同的单...

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    《对数函数的图像和性质》第二课时教学反思

    一、新旧教材对比! 虽然人教新版教材这节课是一个课时,但后面的例题可以放在第二节课作为性质的应用来处理!新旧教材的例题都是两个,一个是根据...

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  • 《对数函数的图像和性质》第一课时教学反思

    一、]新旧教材对比! 北师大老版教材这节课分了两个课时,第一课时用两种方法研究了以2为底的对数函数的图像和性质,第二课时研究了一般的对数函数...

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  • 《复合函数》教学反思

    一、教学内容与目标反思 复合函数的应用是数学教学中的重点和难点。教学目标应明确为:使学生深入理解复合函数的概念,熟练掌握复合函数的值域、单...

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    《不同函数增长的差异》教学反思

    本章就是通过指数函数与一次函数增长差异的实例引入指数函数的概念,本小节进一步以具体函数为例,通过探究让学生进一步体会它们的增长差异,从而对...

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    高中数学学科单元整体教学设计与实践研究

    一、研究现状述评 随着教育改革的深入,高中数学教学越来越注重培养学生的核心素养和综合能力。单元整体教学设计作为一种有效的教学策略,被广泛应用于高...

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    《“双减”背景下课堂教学 提质增效研究》结题申请表

    (一)提升学生课堂学习积极性、主动性的策略 学生学习积极性、主动性指在课堂教学中,学生有浓厚的兴趣,主动、自觉地进行学习内容的探索。学生的学习积...

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