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  • 第十四课 写作:我与书中人

    第十四课 写作:与书中人物对话 在我们求学途中所接触到的虚构写作中,最容易出现的就是“与书中人对话”类型的写作。今天我们来具体学习一下如何进行此...

  • 第十二课 古诗文:读山海经

    第十二课 读读《读<山海经>》 《读山海经》十三首是晋宋之际文学家陶渊明的组诗作品。首篇为序诗,后十二首从《山海经》《穆天子传》中撷取题材而写成...

  • 第十一课 写作:心理描写

    第十一课 写作:心理描写 心理描写,是直接揭示人物内心活动状态的一种写法。只有把文中人物的心理活动具体展现出来,才能真正刻画好人物的性格特征,文...

  • 第九课 说明文:想象与心理

    第九课 想象与心理 我们的老朋友说明文又来了,看看你还能记得多少说明文的基础知识? 技能回顾 说明文基础知识 说明文题型与思路 名篇精读 想象 ...

  • 第十课 老舍:马裤先生

    第十课 马裤先生 老舍先生是我们熟悉的著名作家,而且是咱们北京驰名中外的大作家。他在刚刚开始写作时,写了很多具有讽刺意义的小说,今天学的便是这么...

  • 第八课 写作:人物外貌抓特点

    第八课 写作:人物外貌抓特点 外貌描写也叫肖像描写,就是描写人物外形各个方面的特征,如人物年龄、身材、容貌、服饰、姿态、神情等。我们写作时,仅仅...

  • 第七课 张中行:汪大娘

    第七课 汪大娘 我们在前面的课程里学过从人物的外貌、神态、语言分析人物形象,这回继续学习从人物的动作分析人物形象特点。 名篇精读 汪大娘 张中行...

  • 第六课 汪曾祺:仁慧

    第六课 仁慧 人是一种颇为复杂的动物,所以写人记事的文章大多并非仅仅为介绍某个人或者叙述某件事,而是要表达作者的某种情感或者观点。比如上一课《父...

  • 第四课 微写作:说明类

    第四课 微写作:说明类 说明是一种表达方式,它要求用简明、客观、准确的文字,把事物的形状、性质、特点、关系、功用等解说清楚。我们今天来练习对某项...

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