1、人 自己:本以为自己学习了这么多,知道了这么多的心理学知识,在孩子的养育上能够淡定自如,殊不知陷在了自己的认知局限中,所谓的对孩子无条件的爱...

1、天才是教育出来，能力是训练出来的，兴趣是培养出来的，习惯是养成的，毛病是惯出来的，好孩子是陪伴出来的。 2、孩子不会变成你想要的样子，只会变...

1、人 单独找班主任老师沟通,了解孩子在学校的情况,其实根据平时对孩子的了解,也能推导出在学校的情况,大方向还是好的,没有调皮捣蛋,遵纪守法,作...

1、人孩子昨天回来诉说了在学校座位的事，看出来她心情有点低落，于是想着如何帮助她，想着和老师沟通一下，发了信息给老师，预约沟通时间，很是感恩老师...

1、人 接孩子放学,很明显的感受到了孩子的情绪不高,在吃晚饭放松的状态下,孩子说了在学校换座位的事,被安排到了第5排,很是生气,也不服气,听她倾...

1、人在开领域例会时和部长发生了冲突，当自己的心理空间被不断的压缩，被攻击时，发起了正面的反抗；LD要求我作为接口人获取到项目知识库上线的落地计...

1、人孩子身上的品质值得我学习，她勇敢，敢于面对自己的错误，敢于认错，从错误中反思、学习；昨天她和爸爸在做数学的错题复盘时，当遇到一道自己讲不清...

1、人 当处于比较中,是焦虑感的来源;听到同事描述同事自己家的孩子每次考试都能考80多,还觉得不够好,自己的内心就有了焦虑感;相比较自己家孩子的...

有一人向禅师请教，说总是有人在背后说他的坏话、中伤他，他感到很受伤，不知道该如何应对。 禅师听完后，手里拿着一把斧子，走出室外，然后对他说：“现...