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课前预习连词成段微写作学生优秀作文
三年级上册《大青树下的小学》 三（2）班 郑米佳 指导老师：麦晓欣 词串：清晨、树枝、国旗、优美、鲜艳、绚丽多彩、自豪 《大青树下的小学》描绘...
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课中读写训练点微写作学生优秀作文
五年级上册《落花生》用“借物喻人”的写法，选择一件事物进行微写作。 粉笔在黑板上移动着，渐渐地，个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的...
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课前连词成段微写作优秀作文五年级上册《猎人海力布》请用下面词串进行课前连词成段微写作，理清文章顺序整体感知文本。 酬谢 飞禽走兽 崩塌 劝说 发誓 牺牲 猎人海力布因救下...
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课后小练笔微写作优秀作文三年级上册《大青树下的小学》课后小练笔：你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。 教室里、操场上、花坛边、图书室里、教学...
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课中读写训练微写作优秀作文三年级上册《富饶的西沙群岛》课中读写训练点：仿照课文中描写海底珊瑚或鱼的段落，运用“有的……有的……有的……”的句式，描写一下花园里的花朵。 花...
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课前预习连词成段微写作优秀作文学生课前预习连词成段微写作优秀作文 四年级上册《普鲁米修斯》 四（1）班 余咏轩 指导老师：杨雪娟 词串：悲惨、危害、猛兽、 敬佩 、违抗 ...
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课后小练笔微写作学生优秀作文
学生课后小练笔微写作优秀作文 四年级下册《记金华的双龙洞》 结合你的生活体验，仿照课文孔隙的写法，写出自己所见所感。 沿着河边走过一...
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课中读写训练微写作学生优秀作文
学生课中读写训练微写作优秀作文 四年级下册《记金华的双龙洞》：用本课所学的方法分享 “一个地方”。写出它们的名字，并能按游览顺序连成自己的游览路...
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课中读写训练点微写作优秀作文
四年级下册《乡下人家》课中读写训练点：作者笔下的乡下风景是独特的，那么你眼中的乡村景致时怎样的？用一段话写下来。 清晨，当第一缕阳光洒下，公鸡便...
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