教育教学（生物） - 文集

28篇文章 · 27924字 · 2人关注

第一份暑假学习总结――杨津丽《小暑》
暑假学习已接近一个月，今早收到第一份学生上交的学习总结。这是一篇关于小暑的文字，我不确定她是学习小暑节气还是只是对于小暑节气的观察。作为一篇...

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『大暑』初伏第七天
『大暑』腐草为萤土润溽暑大雨时行重庆的炉火逐渐纯青！小暑中太阳越来越烤人，气温越来越高，往往第二天早上就会发现楼梯上路上有很多死...

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七年期上册第二单元第一章第三节《动物细胞》
第三节动物细胞学习目标： 1、认识动物细胞的基本结构。说明动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。 2、制作人的口腔上皮细胞...

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七年级上册第二单元第一章第二节《植物细胞》
第二节植物细胞学习目标： 1、举例说出玻片标本的基本类型。 2、认识植物细胞的基本结构。 3、学习制作植物细胞临时...

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七年期上册第二单元第一章第一节《练习使用显微镜》
第一节练习使用显微镜学习目标： 1.说明显微镜的构造和作用。 2.能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。 3.认同...

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七年级上册第一单元第二章第三节《生物圈是最大的生态系统》
第三节生物圈是最大的生态系统学习目标： 1.会查资料以描述生态系统的类型及特点并进行交流。 2.能选取多方面事例来阐明生...

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七年级上册第一单元第二章第二节《生物与环境组成生态系统》
第二节生物与环境组成生态系统学习目标： 1、识记生态系统的概念和组成，并能说出各成分之间的关系。 2、能正确辨析生态系统...

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七年级上册第一单元第二章第一节《生物与环境的关系》
第一节生物与环境的关系（2课时）学习目标： 1.能够选取多方面的事例来描述生物对环境的适应和影响。 2．认同生物的形态结构生...

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七年级上册第一单元第二章第一节《生物与环境的关系》
第一节生物与环境的关系（1课时）学习目标： 1.理解生物圈、生态因素等概念 2.举例说出影响生物生存的环境因素。学习...

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