自序 高品质的教育,就是高品质的沟通,教育教学的过程,本质上就是一个沟通的过程。 我们的教育对象是学生,当然沟通的主体也是学生;然而,深刻影响学...
自序 高品质的教育,就是高品质的沟通,教育教学的过程,本质上就是一个沟通的过程。 我们的教育对象是学生,当然沟通的主体也是学生;然而,深刻影响学...
我曾经找一个表现非常恶劣的孩子谈话,谈到动心处,他说,老师,你以为我想变成坏学生吗?你以为我不想当好学生吗?可是我每一次想做好的时候,却不知道怎...
有人说:做最棒的自己,就是要比别人成绩好,学习好,就是要比别人考的大学好! 还有人说:做最棒的自己,就是要将来比别人更有钱,更有地位,生活比别人...
许多中学生真的没有能力应对焦虑。其实我们很多成年人何尝不是如此。每年都有孩子都给我反映自己的焦虑:考不好怎么呀?答不出来怎么办啊?我好害怕出错啊...
我真的遇到过许多表现“完美”的孩子,他们日常行为沉稳有礼,做事认真谨慎,与老师交往几乎能用近乎成年人的处事方式,落落大方,脸上还总能挂着谦和的笑...
从教多年来,发现孩子的自信心是极其重要的话题,常有家长、学生问我,到底怎样才能更自信。 我认为,孩子的自信有四个来源: 首先,孩子天生自信。 这...
曾经研修心理咨询的经历让我深深体会到,许多人的心理不是需要你去特意地如何照顾、如何回避,而是需要我们直接面对、敢于接纳,勇于认可。 昨天一个孩子...
有一个家长用短信责问我: 我实在不明白你们高中是怎么让孩子学语文的,只见孩子读了那么多书,背了那么多诗词,我让她在家帮我写个账单她都写不出来,难...
常有家长反映,现在与孩子没法沟通。讲一两句就会吵起来,一言即崩。 孩子讲的一些想法、观点、思考的问题,从我们的角度看,总是太不靠谱,太不着边际,...
在我与一个学生讨论语文的学习问题时,深深地感受到孩子成长进步的最大障碍是什么了,那就是,许多人都常常存在的一个问题:过去的事,其实从未在心里过去...
专题公告
一个近20年老班主任的心理辅导工作手记。
孩子学习成长的本质是心理的成长,也是亲子关系的成长。孩子成长是个永远探究不完的课题。本专题梳理了近几年与学生、家长的系列沟通,探讨学生学习与成长的心理疏导、亲子成长等问题。每有沟通,常有手记,反思省察,遂以结集。命之曰《老师说的对》。