教学这十几年来,经常被问到两个问题: 你是怎么规划你的教学内容? 要怎么做才能让一场教学环环相扣? 在没有学过教学法之前,面对这两个问题,其实心...
教学这十几年来,经常被问到两个问题: 你是怎么规划你的教学内容? 要怎么做才能让一场教学环环相扣? 在没有学过教学法之前,面对这两个问题,其实心...
因为要参加台湾第一届思维导图大赛,安安画了一张自我介绍,这张自我介绍跟我想的不太一样。 自我介绍是很基本的思维导图应用,很多课程都会让学生画自我...
当我坐在桌前,开始思考这次分享的内容时,脑中最先跑出来的画面是那一张海报:培训师常为学习者多做了哪些事? 为什么会这样?这三天墙上有哪么多张海报...
这次参加AL最大的收获与震撼来自Learning is creation, not consumption. 学习是创造,不是消耗。 学习过程比...
家有天秤座小孩,绝对是老天爷要锻鍊父母耐性的最佳安排,特别是对于习惯追求工作效率的父母来说,这小孩下决定前左思右想的举棋不定,千回百转的拉扯过程...
2017.8.24-26再次担任杨田林老师在天来人才管顾公司开的「天生我才讲师培训」第二期的课程助教。在今年3月份第一次担任这个课程的助教之后,...
在分享几篇书籍阅读的心得,几篇课程参与的心得,几篇聆听演讲的心得后,开始有人问我:”为什么你要分享这些心得?”对喔,”我为何要分享心得?”这是个...
前面一篇提及《教学核心与课堂关系》,连结我的”教学理念”第一部分“教学应以人为核心,依据学生特性...” 其实这个部分还有另一个重点,那就是《了...
在教学的道路上,或许有些教学者曾有这样的经验,那就是:”我明明很认真教了,为什么学生还是学不会?” 我想这可能是因为他们还没有深刻了解:“学会不...
在考虑教学的”善”、”真”、”美”的规准后,进一步要思考的就是,如何提供学生”值得学”、”学得会”、”愿意学”的学习经验。 我用两个字来说明我的...
专题公告
这个专题特别关注在思维导图「教学」路上的点滴,教与学是一体两面,在教学的过程往往有更多学习,这里欢迎大家分享所有跟思维导图教学相关的大小事。