
埃里克森的八阶段理论指出,儿童在成长的每个阶段都会遇到成长的危机,危机是划分每个发展阶段的特征,作为每个发展阶段特征的危机兼有一个积极的解决办法...
北京第一实验学校校长李希贵说:“教育学首先是关系学”。 一、培养孩子的自我认知能力 1. "无论发生什么,爸爸/妈妈都爱你。" 目的是帮孩子建立...
1、一个家,不能只累一个人!一人的付出,撑不起两个人的家;家务并非一人专属,经济也不应一个人承担。家的温暖,源于一家人的心心相印、携手同行。人人...
《边界意识》里说:“你的界限就是你的情绪,边界只要被打破了, 就会发出警告。” 如果你的边界被打破了,你觉得不舒服了,那你一定要学会说“不”。 ...
1什么是遗传潜力效应? 遗传潜力效应(Genetic Potential Effect)是心理学中一个新兴的概念,指的是个体在特定环境中能够实现...
遵从孩子自身的特质和成长的特点,以尊重、理解和支持的态度任由孩子发展自我、强大自我,以宽容和松弛的心态托举孩子成为最好的自己。 看似无为,实则给...
这些孩子就像被暴雨淋湿的雏鸟,羽毛还没长全,就要用湿漉漉的翅膀给父母遮风挡雨。 北京某中学的心理老师做过实验:让那些常听父母诉苦的孩子画"我的家...
一、冷静自持,洞察本质 面对突如其来的大事,王阳明首先强调的是冷静自持。他认为,慌乱与冲动只会让人迷失方向,唯有保持内心的平静,方能洞察事情的本...
《孙子兵法》有云:“求其上,得其中;求其中,得其下,求其下,必败”。说的就是“起点高才能至高”的道理。 吉格勒定理是由美国行为学家J·吉格勒提出...
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