运用电化教学媒体 拓宽作文教学平台
江西永丰恩江小学 刘大玲
随着教育形势的发展和课堂教学形式改革的不断深化，电教媒体以其生动性、形象性、趣味性、变化性显示出强大的生命力。如果在作文教学中恰当地运用电教媒体，以其新、奇、象去吸引学生，将会使作文教学尽快步入“上轨入格”的快车道，让作文教学的平台越来越宽广。
媒体激情导趣，促进审题立意
苏联教育家赞可夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出儿童作文丰富多彩的那些思想感情的词语。”利用电教...