义务教育课程方案2025变化《义务教育课程方案（2022年版2025年修订）》相较于2022年版，主要在以五方面十三个修改点发生了变化： 一、指...

本周完成了沪教版三年级英语上册 U8《My birthday》的教学任务。本单元以 “生日” 为核心话题，围绕生日日期询问与表达、生日活动描述等...

一、病句专题复习的核心教育定位 病句专题复习绝非单纯的 “纠错训练”，其本质是语言规范素养的培育工程。在信息化时代，碎片化表达、网络用语泛化导致...

自《义务教育历史课程标准（2022年版）》提出“大概念”这个术语后，中学掀起了一阵研究“大概念”的热潮，相关的课题和论文如同井喷，大量涌现。许多...

本课时的教学目标：结合“农家小院”的具体情境，经历寻找信息、提出问题、分析和解决问题的过程，学习解决问题的方法，进一步巩固除法的意义。能够运用乘...

一、核心素养体系深化模块 核心素养 新增内容 教学重点 实践案例 政治认同1. 新增 “团结奋斗”“四个自信” 明确要求 2. 拓展为 “广泛践...

这个内容是本单元的总结内容。根据课本中的问题串，通过淘气和笑笑根据数学信息提出数学问题，引导学生思考乘法口诀问题。同时在谈我的问题的时候，奇思提...

教学反思：从相互教学法视角审视《Pets and us》阅读课的教学设计 一、对本节课教学方式的再认识 回顾本次《Pets and us》阅读课...

一、锚定核心：抓“人物-情节-寓意”的逻辑链 这则寓言的核心是**“自高自大者的打脸”**，教学需围绕“赫尔墨斯的心理变化”与“情节反转”展开：...