教学改革的关键是改变教师对“学生是如何实现学习”的假设。教师要成为学生学习的促进者，是基于学情、促进学生有意义学习的有限作为的“伙伴”。这就是“...
投稿
收录了3篇文章 · 3人关注
-
《促进学习的真实发生》读书笔记
-
12.9培训感悟今天去沣西一小参加了“西安好课堂，助力西安名校+”教学观摩研讨活动，在沣西一小举行的是2021年的第25期，主题是“双减”进行时，在课堂上生长”...
-
“双减”背景下 作业设计的思与行雨雪交加，天色已晚，凤小会议室里，主题分享如期举行，五位美女老师代表学科组分享“双减”以来，关于作业设计的思考、行动与设想。 首先是雅妮老师代表...
专题公告
“双减”落地，课堂教学提质增效，作业减量促提升，作业设计需要深度思考，进行设计，凤园这样做……
{var%20f='http://v.t.sina.com.cn/share/share.php?appkey=1881139527',u=z||d.location,p=['&url=',e(u),'&title=',e(t||d.title),'&source=',e(r),'&sourceUrl=',e(l),'&content=',c||'gb2312','&pic=',e(p||'')].join('');function%20a(){if(!window.open([f,p].join(''),'mb',['toolbar=0,status=0,resizable=1,width=440,height=430,left=',(s.width-440)/2,',top=',(s.height-430)/2].join('')))u.href=[f,p].join('');};if(/Firefox/.test(navigator.userAgent))setTimeout(a,0);else%20a();})(screen,document,encodeURIComponent,'','','https://upload.jianshu.io/collections/images/1973867/%E8%83%8C%E6%99%AF%E6%97%A0%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E6%A0%87%E5%BF%97.png', '推荐专题《“双减”背景下——作业设计的思与行》（ 分享自 @简书 ）','https://jianshuapi.com/c/7eaaacb8ee2d?utm_campaign=maleskine&utm_content=collection&utm_medium=reader_share&utm_source=weibo','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}