去华德福表面化现象的意思是不要被表面的现象固化了,而是要真正做到符合孩子发展规律、能够帮助他们现阶段的发展需求。不能总是以人的最完美的情况来评价...
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圣人故事讲到最后一部分,珍贵的礼物,带着孩子们做一个礼物,送给最爱的人~ “我做的滑雪板,送给雪~” “公主,我要送给我自己~”...
《该隐杀弟》 @(备课教案)[三年级, 希伯来神话] by: Joshua 改编 @ 2017.12.11 嫉妒炙烤着他的灵魂,冲动抽打着他的头...
数学是什么?数学是和谐,是美,是大自然的奥秘。计算才是数学中最小的术。陆老师将带领孩子在生活中,在游戏中与数学真实相遇。,爱上数学。 一年级版块...
亲爱的家长:您好!时间来到12月份,很快又一个板块结束了,这是我们第一次经历数学的板块。原计划用三周的时间,实际教学下来又追加了一周。在这个板块...
1.序 作为一个华德福教育的初入门者,我首先从序开始读。读完前四个序,让我对华德福教育有了提纲挈领的认识。维歇特特别提到了华德福教育的艺术性...
2016.8-9形线画 2016.9乘法表 2016.10 2016.11数学:爱尔兰王子 2016.12圣人故事 2017.2-3形线画 20...
孩子们听什么故事?寓言故事和圣人故事 寓言故事中,动物身上的动物性在闪耀着,照亮了孩子的内在。二年级的孩子也同故事中小动物一样,想要尝试捉弄别人...
我们二年级啦 九月的钟声敲响,迎来了我们的成长。二年级的我们,个子长高了,体重略略增加。能力比起一年级增强了不少,看看我们一起经历了什么。 绿萝...
文/苏耀芳(南宁彩虹桥学校) 很有幸在这个学期继续带了二三五年级一部分的艺术课程。其中包括二年级的湿水彩、蜂蜡,三年级的泥塑、书法,五年级...
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