今天继续聊聊TF2-3里一个很重要的技能点“细化步骤”。 成长手册P46写道：“很多时候，书中只给到一般的行动建议，拆书家可以在此基础上加工出流...

首先，我们来看看什么是显像提问法。 成长手册上是这样定义的： TF2-1新技能>>【A1】激活学习者经验(part2)解锁新的【A1】技能：显像...

针对TF2-1里的3个概念（情境、情景、场景）做个分享这3个概念常常把人搞崩溃。 【情境】： 情境通常指的是一个事件或行为发生的环境背景，包括时...

第一步，确定你要读的是致用类的图书，这是拆书法的适用边界。确定你读这本书的目的是为了提升自己某方面的能力，解决具体的问题，并能在实际工作和生活中...

拆书过级，1~2级要求所选片段为有明确how的片段，原本，我个人认为，这没什么好讲的，毕竟，什么是明确的how片段，大家应该都清楚，直到在给徒弟...

I便签重述原文有四个标准“诠释、准确、清晰、致用”，其中的“准确”，指的是什么？根据百度汉语的释义，这里的准确主要指重述原文要符合原文片段原本就...

从3-1的过级开始，要求选择非how片段进行拆解，可以是what、why片段，或者是案例片段，然后从中提炼出技能概念和行动步骤how。 这项技能...

对于刚刚学习拆书法的新手学习者来说，I便签中的where适用边界，是一个大问题。 因为原文片段中，是没有讲到的，需要学习者自己去归纳、提炼，所以...

年纪大了，无论是说话，还是写作，总是会做一些铺垫，讲一些背景，见谅！ 这一周说实话挺忙，其实这段时间都很忙，这周训练营的学员进入到第二周的学习，...