【主题】《如何控制负面情绪》阅读笔记 【绘制目的】情绪，看不见摸不着，却时刻影响着我们，更可怕的是，情绪会直接影响身体健康。这个看不见的“杀手”如果不管好它，那真的是太危险了...
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英国博赞思维导图管理师李海玲第七篇《如何控制负面情绪》阅读笔记
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英国博赞思维导图管理师李海玲第八篇《用五感激发作文灵感~下雪啦》
【主题】《用五感激发作文灵感~下雪啦》 【绘制目的】三年级开始，作文成了很多孩子和家长头疼的作业，无数个煎熬的夜晚，妈妈陪在孩子身边煎熬。我想给写作文增加一些动力，增加一些乐...
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【博图第五期】英国博赞思维导图管理师胡佳彦第四幅《财报分析拼多多，美团，小米的增长逻辑》【主题】课程笔记-财报分析拼多多，美团，小米，透视企业增长逻辑 【亮点】混沌大学现场课之二，财会教授单喆慜的三小时课程分享。即时的课堂笔记，色块区分三大案例以及后续启发总结。...
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【博图第五期】英国博赞思维导图管理师Minta第三幅《5W2H》【主题】学员主管访谈 【绘制目的】 完成作业，用5W2H的方式分析近期的重点工作 【亮点】 将思维导图融入工作 【解说】 1. 中心图：两个人在办公室访谈一个侃侃而谈的人 2...
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【博图第五期】英国博赞思维导图管理师Minta第四幅《深度思考》【主题】《深度思考》读书笔记 【绘制目的】 完成作业，思维导图的日常应用 【亮点】 将主人翁和自己待过的城市的特色元素相结合，巴黎铁塔、凯旋门，旧金山的金门大桥 【解说】 书...
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英国博赞思维导图管理师李海玲第三篇《5W2H》
【主题】儿童思维导图课程项目计划书 【绘制目的】因为正在和朋友筹划开思维导图儿童班，有很多细节需要规划。首先要有一个大的框架，这时候，思维导图结合5W2H无疑是个很实用的工具...
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英国博赞思维导图管理师李海玲第四篇《思维导图认证班感受》
【主题】思维导图认证班后的整体感受 【绘制目的】11月24~25日的思维导图课程让我印象深刻，虽然也经常外出学习，可是这样的佛系课堂确实很少见。很感谢刘丽琼老师带来的淡雅清新...
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【博图第五期】英国博赞思维导图管理师木子第五幅《SWOCE》【主题】《SWOCE》 【绘制目的】通过SWOCE分析自己，从而更加了解自身更适合什么，应该规避什么，扬长补短。 【亮点】中心图有趣，整张图色彩分明。 【解说】 1、中心图：...
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【博图第五期】英国博赞思维导图管理师郑生第四幅作业5W2H【主题】要不要学习思维导图 【绘制目的】利用思维导图视觉化来呈现5W2H，让各个思考更清晰、明确。 【亮点】主题鲜明、结构清晰 【解说】 1.中心图：5W2H 中心图颜色清晰...
