2022版新课程标准中,明确提出了跨学科主题学习的要求,要求联结课堂内外、学校内外,加强课程内容与学生经验、社会生活的联系,围绕发展学生核心素养,精选和设计课程内容,设置“跨...
2022版新课程标准中,明确提出了跨学科主题学习的要求,要求联结课堂内外、学校内外,加强课程内容与学生经验、社会生活的联系,围绕发展学生核心素养,精选和设计课程内容,设置“跨...
1 以学习内容为主整合设计 一是学科内部内容。梳理学科内部逻辑关系,进行学科内部整合,寻找合适的整合点,厘清知识之间的关联性,主要有如下几种模式: 文体整合。先把本单元内容和...
基于大概念学习设计框架与内容分析。基于大概念整体学习设计的一般路径是:课程分析——确定大概念——规划教学过程——嵌入式评价引领。具体来说,教师在备课时先进行课程分析,就是要研...
2022年7月11日,周一,多云。 早上6点半起床,起来就开始淘米煮饭,把菜洗了等着煮,然后洗漱,期间打开微信阅读,一边听书一边做事。 这样挺充实的,既把手头的事做完了,也不...
文/丹老师 学习支玉恒老师的教学思想,现在阅读的书籍是《小学语文课堂教学亮点》,本周在课堂教学中依旧将朗读指导放在了首位,特别是指导《吃水不忘挖井人》这一课...
文|白素心 今天上午难得的清闲,因为活动都在下午,所以我得以忙里偷闲,打开已经多日没有关注的社群,开始爬楼学习。 社群真是一个宝藏之地,我强烈推荐大家每年都要参加一个社群,特...
3月份,把抖音卸载了,5月份把微信读书卸载了,是想让自己做重要的事情。 这个人是一个不够自律的人。3月份读了6本书,4月份读了16本书,有一些是纸质的书,有一些是微信读书里面...
关于读书的好处,我是越来越体会到它的重要性了。以前没怎么读书,最多也就是看一下教科书及教辅资料类的书籍,抑或读几本心灵鸡汤类的书籍来慰藉一下自己早已尘封的心灵。那时上课,也总...
目前继续两个维度的学习:一个是回归到纯文学的阅读。到了济南之后,能够更加专注地做好自己,屏蔽了很多外界的干扰。这是一条上山的路。第二是继续创业的精进,去了解管理,了解财务,了...