1. 我之前是怎么想的？（分值为0-10分；以“我”为主语,详细展示：假设我还不知道上述知识点，我是如何理解的；或从字面意思推测其含义）我个人认为所谓的吸附作用就好像我们生活...
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《水处理生物学》课程作业5（指导老师：张淑娟） -
为什么文章会被锁定，被锁定如何解锁？
简书社区内容管理公告 近期简书依照《网络安全法》《互联网信息服务管理办法》《互联网新闻信息服务管理规定》等相关法律法规，对社区内容进行调整，调整期间会出现文章锁定情况，简书运...
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《水处理生物学》课程作业3（指导老师：张淑娟）
我学到了哪个知识点？（详细展示一个知识点，只展示一个，并标明出处，满分为0分） 我之前是怎么想的？（分值为0-10分；以“我”为主语，详细展示：假设我还不知道上述知识...
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[水处理生物学]课程作业2 指导教师:张淑娟
1. 我学到了哪个知识点？（详细展示一个知识点，只展示一个，并标明出处，满分为0分） 污水生物处理基本原理为微生物氧化分解污水中的有机物，其中分为好氧生物处理和厌氧生物处理类...
