一、坐姿、握笔 1.出示写字姿势歌 2.握笔口诀 3.欣赏书法家作品 看到这些作品，你有什么感受。 3.板书课题:捺的写法 二、新课 1.出示不同捺 2.捺的形态 3.斜捺的...
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Module10Unit2Go straight on一、导课 1.chant 2.Game say“please” 3.交通信号灯 二、新课 1.看动画，学新单词，跟读，练读 2.跟读句子 3.turn right go...
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你读什么样的书，就会变成什么样的人
夜里，弟弟爬进我的被窝，附在我耳边小声念叨着：“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 他有些傲娇的问：“哥，你知道这是什么意思吗？” 我：“这个还真不...
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20191209《少年的你》观后感
少年的你，如此美丽？ ——《少年的你》观后感 今天凌晨三点醒了，没事儿手机上看完了电影《少年的你》。从开始看，到现在，我难受了一天。剧中的校园欺凌事件让我愤慨，那些因为家庭、...
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《牛和鹅》教学设计初稿
《牛和鹅》教学设计 教学目标 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、学习用批注的方法阅读课文，抓住有关语句，揣摩人物的心情及心理活动。 3、反复朗读课文，通过感悟课文内容，...
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