好事多磨。酝酿了许久的二模块遭遇了疫情,一直延迟到了7月份才开课,小伙伴们都等不及了,于是上海第一期二模块班级超级大,超过了100人啊! 这次五维课程改版,从原来的两天变成了...

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疫情很快过去,五维教练营又要开了,很开心。入营要写申请,我在想,进入教练营难道不是所有毕业生的愿望么?作为选择了教练这个职业的人和五维的毕业生,教练营当然是不能错过的。因为是...
与五维结缘纯属偶然,只是听了朋友说这门课不错,就报名了。都说,一入五维深似海,遇见对的人,来到对的地方,大概就是这种感觉吧。昨天跟两位刚认识的朋友聊起这门课,说得他们都有了兴...
【主题】自选四 -- 《中国地图》 【绘制目的】通过绘制导图来进一步确认中国的行政区划和所包含的省市 【亮点】中心图清晰,各个分支布局合理 【解说】 1. 中心图:中心图大小...
【主题】规定四 -- 读书笔记 《终身学习》 【绘制目的】通过绘制导图来加深理解和记忆 【亮点】中心图大小适中,色彩丰富,吸引眼球 【解说】 1. 中心图:中心图大小适中,色...
【主题】自选三《祛湿食材》 【绘制目的】最近在研究料理,这一副画的是可以祛身体湿气的食材。 【亮点】主干分三个分支,清晰明了。 【解说】 1. 中心图:中心图像大小适中,但不...
【主题】规定三《双值分析》 【绘制目的】通过双值分析来帮助做决定 【亮点】中心图意思明确,优劣分支清晰 【解说】 1. 中心图:大小适中,意思明确 2. 第一个分支:学 的优...
2019年1月26-27日上海丽琼老师思维导图学习总结 初次接触思维导图是10年前了,但从未认真去学习和了解过,除了知道这是一种做笔记的方法以外,对其了解并不多。当时见到有同...
【主题】自选二《团队协作的五大障碍》 【绘制目的】读书笔记,帮助回顾书中的核心内容 【亮点】中心图像清晰明确,主线条突出,五个分支布局比较合理 【解说】 1. 中心图:很清晰...
【主题】规定二《5W2H》 【绘制目的】从5W2H考虑计划制定 【亮点】中心图意思明确,主线条颜色形状各不同,线条弧度比较优美 【解说】 1. 中心图:大小适中,意思明确 2...
【主题】规定—《出行物品清单》 【绘制目的】过年回家可以按照清单进行出行物品的准备 【亮点】线条比较流畅,全局分布比较均匀,中心图像大小适中,运用图文结合的方式描述了一份出行...