你们有没有自己养的花? 这篇散文写了老舍养花,激起了读者作者热爱新生活,他有一颗美好高尚的心,所以她才能获得这种生活的真谛。
你们有没有自己养的花? 这篇散文写了老舍养花,激起了读者作者热爱新生活,他有一颗美好高尚的心,所以她才能获得这种生活的真谛。
子曰:"君子不器" 君子,一旦成为一个器物,就变得脆弱了。比如一个坛子,一敲就碎了。君子变成一个器物是什么意思?有人这样定义自己:"我就是个会计,除了算账,我啥也不会,你别跟...
子曰:"视其所以,观其所由,察其所安。人焉廋哉?人焉瘦哉?" 这段话呢,是孔子较为得意的洞见。有人问孔子如何识别和看透一个人,孔子就说了,这句话。 孟子是如何看一个人的?孟子...
子曰:"吾与回言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发。回也不愚!" 孔子说:"我整天跟颜回说话,颜回从来没有质疑和反驳过我。当孔子再去观察颜回的表现时,就能看到颜回是如何对...
子曰:"《诗》三百,一言以蔽之,曰:思无邪 孔子认为,《诗经》三百篇,用一句话来概括:思无邪 思无邪,我认同樊老师的观点"纯真无邪之意"《诗经》表达的是人们最真实的情感。 合...
子曰:"不患人之不己知,患不知人也。" 孔子说,不要担心别人不了解你,你要担心的是你不了解别人。 樊老师讲,你应该关注的事情影响圈以内的事情,关注自己能改变的事情,把更多的精...
有子曰:"其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!" 一开始,沒有想明白,这段话与"微习惯"有什么样的联...
子禽问于子贡曰:"夫子至于是邦也,必闻其政,求之与?抑与之与?"子贡曰:"夫子温、良、恭、俭、让以得知。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?" 关于这一段,反复读,反复去理解,...
曾子曰:慎终追远,民德归厚矣! 如果仅仅从译文角度来学,"慎终"就是严肃的对待死亡这件事。"追远"就是我们要了解自己的历史,了解自己祖先的历史。 樊老师解读:"慎终"是看你自...
子夏曰:贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣!" 子夏用这一整句话表明了对学习的态度:学习的目的,绝不只是学习知识,还要学做人。...
曾子曰:"吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不惜乎?"有点像灵魂三问。工作时有没有带着思想工作?跟別人交往有沒有保持信用?自己学到的知识或传授别人的知识有没有...
子曰:"学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来, 不亦乐乎?人不知而不愠 ,不亦君子乎?耳熟能详的句子,从来没有把我们的生活联系到一起。为什么看起来平淡话会如此重要呢?樊登老师讲...
之前一听到《论语》两字就头痛,"之乎者也"的读不下去,感叹古人真有文化🧐,想想自己像半个文盲,感到羞愧。看了樊登老师讲的论语,浅显易懂。一下孑就吸引了我。就像樊老师讲的,论语...
8月5日上午,太原市妇联家庭教育大巡讲——巜如何让孩子在新教育中脱颖而出》在万柏林街道东风社区开展。这是太原市妇联开展的家长成长营”系列活动的一部分。下雨也沒能阻止家长学习的...
今天是学习巜中囯文化课》第三天了,余秋雨老师的这本伟大的作品不是这三天就能读完的。 今天翻到第五章:储心.必要记忆,也是本书的"地下宝库"因为好奇翻开了此章节,也因为听余老师...
今天是中国文化课学习第三天,也是最后一天。以下是我今天听书的心得 俗话说。君子坦荡荡,小人常窃窃。君子重德,与人为善,君子广常成人之美。而小人则站到了它的对立面。 相比之下,...
精神主干,不是出于互比高下,而是出于集体选择。集体选择的的结果是三家:儒就、佛家、道家. 儒家以"君子之道为核心。并,拉出君子对立面小人进行展示。落脚点指向人格 佛家以巜心经...