大刘_fa11

设计思路：抓住篇末点题之笔：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”真的这戏就很好看吗？豆就很好吃吗？作为主问题。引发学生的思考：到...