1810天 20261021 【原文】 爱问:“先生以‘博文’为‘约礼’功夫,深思之未能得,略请开示。” 先生曰:“‘礼’字即是‘理’字。理之发见可见者谓之文[插图],文之隐...
1810天 20261021 【原文】 爱问:“先生以‘博文’为‘约礼’功夫,深思之未能得,略请开示。” 先生曰:“‘礼’字即是‘理’字。理之发见可见者谓之文[插图],文之隐...
1809天 20261021 先生又说:“知是心的本体,心自然会去知。见到父亲自然知道孝顺,见到兄弟自然知道友爱,见到小孩儿坠入井中自然会有所不忍。这便是良知,不需要往外去求...
1809天 20261019 【译文】 先生又说:“‘格物’的‘格’如同《孟子》中的‘大人格君心’的‘格’,是去除心中不正的念头,使心之全体归于正当。只要意念所到之处,均要革...
1809天 20261019 【译文】 先生又说:“‘格物’的‘格’如同《孟子》中的‘大人格君心’的‘格’,是去除心中不正的念头,使心之全体归于正当。只要意念所到之处,均要革...
1808天 20261019 【原文】 先生又曰:“格物如《孟子》‘大人格君心[插图]’之‘格’,是去其心之不正,以全其本体之正。但意念所在,即要去其不正以全其正,即无时无处...
1808天 20261019 【原文】 先生又曰:“格物如《孟子》‘大人格君心[插图]’之‘格’,是去其心之不正,以全其本体之正。但意念所在,即要去其不正以全其正,即无时无处...
1807天 20261015 徐爱说:“昨日听闻先生教诲,于隐约之间体会到应当怎样用功了。今日听闻先生此言,更没有什么可怀疑的了。我昨天晚上想,‘格物’的‘物’字,即是‘事’...
1807天 20261015 徐爱说:“昨日听闻先生教诲,于隐约之间体会到应当怎样用功了。今日听闻先生此言,更没有什么可怀疑的了。我昨天晚上想,‘格物’的‘物’字,即是‘事’...
1806 20261014 ‘存心’是因为心有未尽之处。知晓天道的‘知’,如同知州、知县的‘知’,是将此作为自己分内的事,所以‘知天’就是与天合一;‘事天’,如同儿子侍奉父亲...
1805天 20261013 先生说:“子夏虔敬地相信圣人,曾子则切实地反省自身。相信圣人固然不错,但不如反省自身来得深刻。而今你既然没有完全想清楚,怎么可以拘泥于旧的学说,...
1805天 20261013 先生说:“子夏虔敬地相信圣人,曾子则切实地反省自身。相信圣人固然不错,但不如反省自身来得深刻。而今你既然没有完全想清楚,怎么可以拘泥于旧的学说,...
1804天 20261012 ‘存心’者,心有未尽也。‘知天’,如知州、知县之‘知’,是自己分上事,已与天为一;‘事天’,如子之事父、臣之事君,须是恭敬奉承,然后能无失,尚与...
1803 20261011 原文】 爱问:“昨闻先生‘止至善’[插图]之教,已觉功夫有用力处。但与朱子‘格物’之训[插图],思之终不能合。” 先生曰:“格物是止至善之功。既知...
1802 20261010 徐爱说:“古人把知和行分作两件事,也只是要世人明白,一方面去做知的功夫,另一方面做行的功夫,这样功夫才能有着落之处。” 先生说:“你这样的理解反而...
1801天 20261009 【译文】 徐爱因未能明白先生“知行合一”的教导,与宗贤、惟贤反复辩论,仍未能明白,于是向先生请教。 先生说:“举几个例子看看。” 徐爱说:“现如...
1800天 20261009 爱曰:“古人说知行做两个,亦是要人见个分晓,一行做知的功夫,一行做行的功夫,即[插图]功夫始有下落。” 先生曰:“此却失了古人宗旨也。某尝说知是...
1799天 20261007 【原文】 爱因未会先生“知行合一”之训,与宗贤[插图]、惟贤[插图]往复辩论,未能决,以问于先生。 先生曰:“试举看。” 爱曰:“如今人尽有知得...
1799天 20261007 【原文】 爱因未会先生“知行合一”之训,与宗贤[插图]、惟贤[插图]往复辩论,未能决,以问于先生。 先生曰:“试举看。” 爱曰:“如今人尽有知得...
1798天 20261006 “比如说侍奉双亲,怎样才能为他们取暖、纳凉,怎样才能侍奉、赡养,必须做得恰到好处才是至善。所以才有学问思辨的功夫。” 先生说:“如果只是取暖、纳...
1797天 20261005 郑朝朔问:“至善也需要从具体事物上去求得吗?” 先生回答:“至善只是使自己的心达到纯粹都是天理的境界便可以了,在具体事物上又能怎么探求呢?你倒举...