0230刘海蓉

个人心得（刘海蓉） 在读《学习的本质》之前，我就被这本书的名字吓到了。读了这么多年的书，上了这么多年的学，学了这么多年的习，至今为止我不理解甚至可以说对学习的本质是什么这个问...

0230刘海蓉

九组—刘海蓉、李岩磊 教学对象： 七年级学生 课时安排： 90分钟 一、教学目标 知识与技能： 1.了解温度传感器的作用2.了解Arduino板各部分的组成及作用3.学会动手...

0230刘海蓉

一 、 本章的逻辑结构第八章的标题是改造最大的工厂，通过三个汽车产业的案例解释了创客公司并不是必须要保持小规模运营，而应该对最大的制造业产生影响——汽车产业首当其冲。没有任何...

0230刘海蓉

1 本章的逻辑结构就是主要讲述了三个事件，第八章的标题是改造最大的工厂，而三个案例都是主要通过汽车制造业说明的。第一个是卡恩斯事件，他的梦想是自己制造一个雨刷器工厂，但是由于...

0230刘海蓉

串行口工作方式2接收，在接收完第9位数据后，需满足什么条件，才能将接收到的数据送入接收缓冲器SBUF 【答案】（1）RI=0，意味着接收缓冲器为空。（2）SM2=0或接收到的...

0230刘海蓉

串行口工作方式2和工作方式3的_不同 【答案】波特率

0230刘海蓉

计时器/计数器的工作方式3有什么特点？适用于什么场合？ 【答案】方式3是为了增加一个附加的8位定时器/计数器而设置的，从而使AT89S51单片机具有3个定时器/计数器。方式3...

0230刘海蓉

系统时钟为6MHz,计算定时器T0产生1秒定时的计数初值X_ 【答案】X=15536=3CB0H 【解析】采用定时器模式，因定时时间较长，首先确定采用哪一种工作方式。时钟为6...

0230刘海蓉

定时器/计数器的四种工作方式各有不同，其中（）和（）计数溢出后，计数器为全“0” A、方式0和方式1 B、方式1和方式2 C、方式2和方式3 D、方式0和方式2 【答案】A ...