发简信
IP属地：吉林
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兴成长 新知识 心成长七月，一个骄阳似火的季节，一个充满热情与阳光的月份。本以为今年的七月和每年一样，要在简单而愉快的暑假中度过，但当接到学校通知时我知道今年的七月在闲适中会有些繁忙，因为...
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形式：简书投稿《（4班）2019兴成长计划8月大作业专区》 时间：投稿截至8月29日12:00（一周时间） 要求：原创800字及以上，配图2-5张，可操作性强 积分：投稿后审核时间在三天内，成功入选积2-5分。 注意：修改简书昵称为“地区+编号+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下载简书app–自行注册登录 - 修改昵称 - 写作完稿-搜索简书专题-投稿-等待审核，投稿后请勿撤回
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兴成长计划是互加计划专为各地教师定制的暑期公益课程培训计划，2018年启动以来，深受各地老师欢迎。 2019年暑期，互加计划继续为全国各区县教师提供“基于教育信息化2.0下的教师专业成长”主题网络研修。 本专题为吉林省吉林市教师“互联网+学习”优秀分享专区。
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所思，所感，行动起来！今天听了朱思思老师带来的《教学实践中的思维导图》的培训。我第一次接触思维导图是在一名经验丰富的教师那，她把思维导图教给了他们班孩子，我在听老师介绍思维导图的时候感觉好复杂，好...
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跨学科视野下的凤仙成长记——信息技术第四讲小悟王思思老师的课程让我了解了不一样的美术课。思思老师的跨学科整合模式下的美术课，不仅能激发学生学习美术的兴趣，而且还让学生在探究的过程中有所思考、有所质疑，在质疑的过...
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跨学科思维导图的应用感悟（七月份大作业）今天学习了关于跨学科思维导图的应用。大概念将不同的学科链接在一起，帮助学生形成持续性理解，跨学科自然笔记，置身真实情景，解决真实问题，基于教材、基于主题、基于生活，跨学科学...
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2019兴成长计划心理健康课心得体会2019年的暑假，有幸报名参加了兴成长计划活动，作为五班的成员，每周五我都会准时打开软件进行学习，第一次进行这种学习，这样形式的课程，没有给我带来负担，反而非常吸引我，通过老...
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小课件，大学问——2019魅力七月.兴成长计划学习小感一提到“多媒体课件”，我相信每一位教师都不陌生，它陪伴我们完成了一节又一节的课堂教学活动。可实际上，我们却是最熟悉的陌生人。对于多媒体课件我们真的了解它吗，懂得它...
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兴成长计划是沪江互加计划专为各地教师定制的暑期公益课程培训计划，由兴全基金提供支持，2018年启动以来，深受各地老师欢迎，两年累计覆盖超过6万名教师。 2019年暑期，兴成长计划继续为全国各区县教师提供“基于教育信息化2.0下的教师专业成长”主题网络研修。其中吉林省全省组织参与、江西赣州市全市组织参与。 【首次投稿指南】 1、在手机应用商店下载软件“简书” 2、自行注册、登录简书后，修改简书昵称为“地区+编号+姓名”，如白城001李明 3、进行写作，完成写作（注意标题不要是日期，尽量有新意） 4、在简书内搜索专题《2019兴成长计划》进行投稿，投稿后请勿撤回 5、等待投稿通过 【投稿说明 】 1、投稿类型：本专题为2019兴成长计划简书投稿总专题，收录关于兴成长计划相关文章。 2、投稿对象： 兴成长学员 3、审核时间：三天内，如无审核通过则为投稿失败。原则上字数在800字以上，图片2-5张，课程截图建议在2张以下 4、特别说明：文章一经发现有抄袭，所有文章不再收录该作者文章，且之前文章移出专题。
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在学习中成长——兴成长培训感悟教师，是一个特殊的职业，承担的是教书育人的工作，今年是我作为教师的第四年了。还记得第一次走上讲台时稚气未脱的样子，还记得自己主动申请当班主任时信心十足的样子，还记得孩...
