第十九章教师权利与义务 (一)教育教学权 教师的此项权利是教师最基本的权利,可以对应学生最基本的权利是受教育权来进行识记。教育教学权指的是:教师有“进行教育教学活动,开展教育...
![240](https://cdn2.jianshu.io/assets/default_avatar/9-cceda3cf5072bcdd77e8ca4f21c40998.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip|imageView2/1/w/240/h/240)
IP属地:安徽
第十九章教师权利与义务 (一)教育教学权 教师的此项权利是教师最基本的权利,可以对应学生最基本的权利是受教育权来进行识记。教育教学权指的是:教师有“进行教育教学活动,开展教育...
第十六章教育的社会属性 【考点1】德育的原则 德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的,学校和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。我国德育的主要原则包括:社会主义...
第十一章德育过程的概念及基本规律 德育过程的基本规律这部分的知识点,在教育学部分是比较重要的考点,在教师招聘考试中常以单选、多选、判断甚至材料题的形式出现,广大考生在学习德育...
第六章学习迁移的基本理论 关于学习迁移的基本理论相关知识点,我们在考试备考过程中,应该着重注意: (1)早期的迁移理论 ①形式训练说 形式训练说认为心理官能只有通过训练才得以...
第三章印象形成效应与生活中的偏见 心理学本就是研究人的心理现象的科学,因此熟练地掌握心理学的原理有助于理解和解释生活中人们的某些行为,以偏见为例,虽然我们都会产生偏见,但是有...
第二章德育的原则、途径与方法 【考点1】德育的原则 德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的,学校和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。我国德育的主要原则包括:社...
第九章教育科学研究 第一节教育科学研究概述 1、教师进行教育科学研究的意义? (1)是促进教育教师专业成长和发展的有效途径; (2)是深化教育改革的重要前提; (3)是全面提...
第七章德育 第一节德育概述 德育的概念、特点与意义? 含义: 广义泛指:所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动。德育包括:社会德育、社区德育、学...