尊敬的家长朋友、亲爱的同学们: “小扇引微凉,悠悠夏日长。”伴着蛙声蝉鸣,快乐的暑假正向我们迎面飞来,举手抬足间尽是放飞心情的自由。为了落实“双...
季节轮回,时光流转。亲爱的同学们,充实的一学期即将画上圆满的句号,大家收获颇丰,老师为你们的成长感到骄傲。接下来,我们将进入轻松、愉快的...
亲爱的同学们和宝爸宝妈们: 暑假即将到来,数学作业超市也将再次开张“营业”了。请你根据孩子的实际情况自己选择“商品”,一号商品为必选,至...
没有看这本书之前,我并不认为自己的谈话方式是“暴力”的,但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。比如,每天在学校忙碌而辛苦,学生的许多...
复习内容: 以五年级上册数学教材为主,包括:复习小数加减法、小数乘除法笔算以及相关的实际问题;复习多边形的面积计算,如:平行四边形、梯形...
“反思使人进步,总结催人奋进”。国庆假后返校第一天,突如其来的疫情,打乱了人们工作、生活的节奏,也让师生难以继续回到昔日生气勃勃的校园。于...
品读《阅读,让教师遇见更好的自己》,我带着一份不一样的情愫,因为在温暖的字里行间,我更清晰地看见了“好老师的模样”! ①用真爱尊重学生...
继续阅读李华老师的《阅读,让教师遇见更好的自己》,让我受益匪浅,感触良多。 一、学会等待,静待花开。 我们的教育工作中,都会遇...
之所以读《正面管教》这本书,是因为,我迫切想知道,如何不惩罚、不娇纵的正面管教孩子。不求孩子有多完美,只求和孩子们相处时轻松快乐! ...