尊敬的家长朋友、亲爱的同学们: “小扇引微凉，悠悠夏日长。”伴着蛙声蝉鸣，快乐的暑假正向我们迎面飞来,举手抬足间尽是放飞心情的自由。为了落实“双...

季节轮回，时光流转。亲爱的同学们，充实的一学期即将画上圆满的句号，大家收获颇丰，老师为你们的成长感到骄傲。接下来，我们将进入轻松、愉快的...

亲爱的同学们和宝爸宝妈们： 暑假即将到来，数学作业超市也将再次开张“营业”了。请你根据孩子的实际情况自己选择“商品”，一号商品为必选，至...

没有看这本书之前，我并不认为自己的谈话方式是“暴力”的，但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。比如，每天在学校忙碌而辛苦，学生的许多...

复习内容: 以五年级上册数学教材为主，包括:复习小数加减法、小数乘除法笔算以及相关的实际问题;复习多边形的面积计算，如：平行四边形、梯形...

“反思使人进步，总结催人奋进”。国庆假后返校第一天，突如其来的疫情，打乱了人们工作、生活的节奏，也让师生难以继续回到昔日生气勃勃的校园。于...

品读《阅读，让教师遇见更好的自己》，我带着一份不一样的情愫，因为在温暖的字里行间，我更清晰地看见了“好老师的模样”！ ①用真爱尊重学生...

继续阅读李华老师的《阅读，让教师遇见更好的自己》，让我受益匪浅，感触良多。 一、学会等待，静待花开。 我们的教育工作中，都会遇...

之所以读《正面管教》这本书，是因为，我迫切想知道，如何不惩罚、不娇纵的正面管教孩子。不求孩子有多完美，只求和孩子们相处时轻松快乐！ ...