1月18日（腊月十九） 星期六 晴 今天是个好日子，公历一月十八，农历腊月十九，恰逢星期六，冬日暖阳。日子好，心情就好！心情好，连空气也是甜的。 早晨，去花店订购鲜花束，...
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正念的奇迹--读一行禅师的《正念的奇迹》有感
《正念的奇迹》是由一行禅师所著，一行禅师是越南裔的禅修大师，创立了梅村禅修中心，教导人们用正念来面对生活。这本书是一行禅师写给友人的书信，主要介绍了正念的内涵与实践方法...
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老师，你是否知道学生喜欢什么
排练的参加市上春晚的节目，复审时被领导否定了，要求我们重新选择演唱曲目。几位音乐老师冥思苦想找到了几个歌曲，感觉都不太满意。这时候有领导问起：“孩子们会不会唱《苹果香》...
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中国之美，美在哪里？——读《中国之美》有感
因一场讲座喜欢上了郭文斌老师，并由此拉开了一场新的阅读之旅——读郭文斌，品中国之美。 《中国之美》是郭文斌老师的散文集，书中，郭老师用文学的笔触讲述了中华历史...
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关于智慧校园建设的一些思考
何谓智慧校园？网络畅通、设备到位就算是智慧校园了？不，这还远远不够，这只是完成了智慧校园建设的数字基座建设。当下，很多学校的硬件设置普遍都很好，随着教育城域网的建成，...
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用三十个问题复盘我的2024（四）
新的开始，盘点过去，规划未来。希望新的一年，依然能脚踏实地、安安静静做教育。 Part 5：提升自我意识与影响力（5个） 26.今年我是否更清楚了自己的核心价值观？它们在行动...
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把孩子写进文中来（13）
“——“这样，叫人寒心了！” 当今天中午匆忙而又精致地做完午饭后，一条短信跃然眼前，“这样，叫人寒心了！”。 打开看见，是书记也是三班数学老师发出来的。 “周末数学作业布置了...
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用三十个问题复盘我的2024（三）
跨年夜晚，让罗振宇老师的跨年演讲伴随自己走过2024所剩无几的时间。继续盘点过去的一年。 Part 3：兴趣与创造力（5个） 15.今年我尝试过的最有趣的活动或项目是什...
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用三十个问题复盘我的2024（二）
今日继续复盘我的2024 Part 2：情感与人际关系（6个） 9.这一年里，哪些人对我的生活产生了最大的正面影响？我是否向他们表达过感谢？ 一年里，学校的同事们对我的...
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用三十个问题复盘我的2024（一）
在写作打卡群里看到群友发的用三十个问题复盘2024年的文章，感觉很有意思。2024年即将过去，这一年到底过的怎么样？年初的计划都完成了吗？有哪些收获？又有哪些遗憾？复...