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    旅英游记(三)

    三、关于文化 英国可以说是典型的海洋文化主导的国家。英国人对贸易、航海、冒险好像有着与生俱来的热忱。这种感觉就像每个中国人骨子里都刻着“种菜基因”是一样的。英国人对海...

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    旅英游记(二)

    二、关于英国人 去英国游学两星期一个很大的感受就是英国人好像确实都没有国内的“打工人”那么卷。到点儿上班上学,到点儿下班下学,不鸡血也不焦虑。当然这个可能和我们呆的时间...

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    旅英游记(一)

    春节假期结束了,我又一次回到了忙碌的备课、上课的工作状态。因为这次寒假出去游学了两周,所以节后这一周我把自己的强度拉满了,希望孩子们的成绩别落下来。 回想几周前...

  • 老师,我可怎么办!——我家孩子为啥没学会?

    1.老师,孩子为啥没学会? “老师,孩子为啥没学会?!”教书这些年来,常常听到家长们问我这个问题。还是新师的时候听到这个问题我的内心是崩溃的,然后是恐慌的,总觉得是不是...

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    数论模块总复习(五)

    5.整除的三个性质——整除的可乘性 5.1 倍数的几何意义 5.1.1 用线段图表示倍数关系 在小学二年级下册,同学们会学到一个很重要的概念“倍数”;老师们在讲课的时...

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    数论总复习(四)

    4.整除的三个性质——整除的可加性 4.1 整除的可加性 4.1.1 整除与倍数 在整理教案的时候,真的是一边整理一边在感叹可能再没有哪个行业能像教育行业一样,让人对...

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    数论模块总复习(三)

    3.整除的三个性质——整除的传递性 3.1 整除的传递性 3.1.1 等式的传递性 “传递性”这个概念,咱们很早之前其实就接触过。我们最早接触的其实是“等式的传递性”...

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    数论模块总复习(二)

    2.什么是整除? 2.1 整除性 2.1.1 什么是“运算的封闭性” 在上一个小文章里,咱们一起回顾了下数论到底是怎么来的以及数论到底在研究什么内容;在文章发出来之后就有...

  • 数论模块总复习(一)

    1.谈到数论我们都在谈什么? 1.1 自然数、整数与数论 1.1.1 怎么认识自然数 在漫长的人类文明建立过程中,人类经过不断地探索,终于建立起了“数”的概念。在计数的...

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    几何模块总复习

    1.几何模块综述 1.1目前我们学过的几何图形类的知识,可分为两大部分即:平面几何和立体几何。 1.1.1 对于平面几何进行细分,可分为:平面直线型图形与平面曲线形图形两大类...

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    计数模块总复习

    排列组合综述 1.枚举法:将所有情况不重不漏地进行一一列举;其重点在于“不重不漏” 对应习题限制条件较为复杂也不能进行归类处理,但对应情况也因限制条件较多所以符合条件的情况一...