小视频的传播方式越来越风靡,我经常能看到家长们在朋友圈晒他们的“创作”,非常有趣!那么,我们的童话剧也能在这个特殊时期以小视频的形式上演呢! 在线下,我们的童话剧演出,主角只...

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这学期部编版要完成的教材习作里,有一篇是观察日记。 这是个很有趣的作文题目,我到现在都记得,小时候我曾冒着一场大雨,去语文老师家切来了半片仙人掌,如视珍宝般种下它,并兴致勃勃...
龙美才建立一年,它还称不上美丽。 环顾校园,所有刚栽好不足一年的绿植,在它们人生中的第一个冬天里,令人忧心地飘摇着。 即便在刚刚过去的春夏,它们也多少有些无精打采,有气无力。...
秋天走进了龙美,我们的龙美也走进了秋天。在这个可以嗅嗅白云、捕捉阳光的秋日里,我们迎来了雪野老师,迎来了期待已久的童诗教研。 美好的一天是从蒲公英教室诗意的晨...
"童诗教研"之前,我感觉自己太愁了。 神话课程正在劲头,孩子们的"神话写作"正有起色。我还准备再添几把柴! 马上要期中考试。 这学期,精力放在"自由写作"上,写诗的念头还没从...
秋日正好,田野里充满了深沉的生机,也是在这个秋日,我参加了对我来说颇具历史意义的“田野教研”。 这次教研给了我生机,也让我找到了自己接下来的方向和路子。 ...
夏天来了,龙美的花木仍然在上演传奇,比如说,沉寂一个春天的玉兰花,鼠尾草此刻正在烈日下盛开,比如说一个冬天加一个春天都没有生命迹象的银杏树,竟然发了芽。 排演完小桥音乐会回班...
清明节的时候,我从家里挪过来一棵牡丹。班里种的“大力花"最终没能发芽,于是我就把牡丹顺手栽在它的花盆里。牡丹已经很大棵了,还有四个圆鼓鼓的小花苞。 清明放假回来,孩子们惊讶极...
四月份,我们做了一件天大天大的事! 那就是给校园里新来的植物们起了一个名字,写了一首诗。 为什么说这是天大天大的事情呢? 老子云:无名天地之始,有名万物之母。 给植物们起一个...
其实上一周,我还在感叹,怎么一开学,孩子写作的水平就回到"解放前”了呢? 这一周他们就让我大吃一惊! 进入二上,我们的午读课,就不是一个绘本可以满足的了。 尤其是在共读《了不...
其实上一周,我还在感叹,怎么一开学,孩子写作的水平就回到"解放前”了呢? 这一周他们就让我大吃一惊! 进入二上,我们的午读课,就不是一个绘本可以满足的了。 尤其是在共读《了不...
春分过后,我们的校园被满世界的春色包围。 于是,在这个适合寻找"诗和远方"的季节,我们驱车来到路途长达10公里之远的"象湖湿地公园"春游。 早上10点钟,参加春游的小新月,小...
教室里的风信子,在春光正盛之时,迅速地老去。 我们该如何面对它的死亡呢?这个曾代表龙美整个春天的,为我们带来无限诗意和幻想的名躁一时的花,该被如何安置它的暮年? 或许,我们如...
(一) 我们用等待一朵花开的时间等待一首诗 昨天下午放学,我们教室后面的一株风信子忽然从水瓶中倒了。 我忙着跟个别孩子讲话并没有注意到,可是我一抬头却发现几个孩子,一幅小鹿...
写在前面:这次田野教研,内心最惶恐不安的已不在课程。倒是读帕默尔的《教学勇气》真生出些勇气来。教学面对的最大问题,终究还是自身的问题。不仅是教学,所有工作都是,或者说,所有事...