“三百千”是中国儿童的传统启蒙读物，其中“三”指《三字经》。相传它是宋朝王应麟所作，三字一句，文字简练；四句一组，结构严谨；全文押韵，朗朗上口；深入浅出，流畅有趣。它内容丰富...
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读《三字经》，你选好版本了吗？ -
你是否真的了解孩子的识字年龄与内容？“中国人的毛笔或许可以视为中国人精神的象征。用毛笔书写绘画非常困难，好像也难以准确，但是一旦掌握了它，你就能够得心应手，创造出美妙优雅的书画来，而用西方坚硬的钢笔是无法获得这...
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如何读经典（一）——读经典的心态在经典的面前，起初大多数人都是蹒跚学步的儿童。所以无论成人还是儿童，在一开始面对经典时，他都是蒙昧的。有人可能会问，我活这么大，走过的桥比小屁孩走过的路都多，吃过的盐比小孩吃...
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如何读经典（二）——读经典的方法俗话说“好的方法是成功的一半”，古语也说“工欲善其事，必先利其器”，都说明了方法的重要性，方法对头，事半功倍；方法不对头，事倍功半。读经典也是如此，无论是大人还是儿童，要有恰...
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给孩子一个读经典的理由“我小时候就读很多《唐诗宋词》，妈妈当时要求一天背一首，后来大一点就背《孟子》，父亲每天用一个小时来教我《孟子》，教了一个半暑假，把将近三万八千字《孟子》从头到尾都背了。我读...
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【连载】《大话弟子规》总序篇-大幕开启很多网友留言说： 蜗流儿，你可以出一个《弟子规》系列漫画连载啊... 好吧，一开始我是拒绝的。因为我觉得《弟子规》太小众，没什么新意。不过我仔细一想，如果能打造出一个与众不同...
个人介绍
山右观象人，晋地祁人也。晋人，故曰山右；好易，是为观象，有“观象玩辞”之意。窃喜华夏之道统，读《易•豫》六二象辞“不终日，贞吉，以中正也”之语，因以"中正"为号焉。少驽钝，讷讷无言，家贫，数见欺于乡人。乡之贤达者诫之曰：“吾乡野粗鄙之人，当以温良敦厚之性行事”，常念及之。及长，负筪而西，习纵横之术，凡七载，略有所获，间以《论语》、《大学》、《老子》、《中庸》、《易》等篇诵习，颇契己意。业毕，弃学从商。其间，师友曰：“汝修业七载，略有小成，今舍之，其无憾乎？”答曰：“读书者，当求兴之所至，若有所执，则为苦业。读死书，死读书，皆非吾愿，故不为也。且‘读万卷书，行万里路’，古之教也。若此，何憾之有！”从商四载，于商管之术，略有所得。古云“家居虽贫，子孙虽愚，诗书须读”，仆虽不敏，亦幸私淑而与之。思之良久，不免惴惴。乃涂鸦文字，纪以教育之法；公诸同好，冀得斧削之教。极知僭踰，无所逃罪，然于小儿成长之方，自身修己之道，未必无小补云。若天意垂青，得承圣教于万一，得成教化，功言相彰，则吾之幸也。
微信公众号：山泉蒙馆（springfromhill）
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