郑小津

对于作业3的优化，还没想出个更好的版本，所以用一幅以前的别的训练营的作业来当这次作业4。 这幅作业是用一张图来呈现整个笔记训练营学习到的内容，请大家擦亮眼，这不是牙齿，不是牙...

郑小津

最近接触了这方面的工作 便把它归纳了一下 也不知道是否符合作业要求20170320 在宸宸老师的点评下 继续深入拆解 得下图20170327

郑小津

这次作业要求如下： 我选择了关于习惯的话题，这是我最近比较关注的话题。我选择的学习内容是拆书学院梦想赋能班水菱姑娘带拆的《习惯的力量》。 1.0版本如下 由于有些错字，也想再...

郑小津

我在进行作业前其实挺不想面对这个“目的”的梳理，因为我觉得自己很多时候都是冲动报班学习的。我其实根本没有想我学这个的目的是什么，我为什么要学…很多时候我怀疑自己只是找点事给自...

郑小津

把两图对比一下。因为在外爬楼补课，工具不足，好不容易才完成的作业。请大家多包涵，多提意见！

郑小津

开始行动就是成功的一半， 终于迈出了第一步。 我观察的是3岁半男孩子一天的能量和行为时间关系。 作业交的非常迟，但是起码起步了。给自己鼓掌……

郑小津

Part 01：观察一天的自由时间是如何支配的 （基础作业） Part 02: 生活中的灵感是如何闪现/迸发的 （进阶作业）

郑小津

一直找不到观察的对象，恰逢中午点外卖，好好观察了一番。虽然说这个APP平时的确有用到，但我还是发现很多没留意到的地方，再梳理了一下分成两个部分：主要服务模块、新发现。 最神奇...

郑小津

请多指教。

郑小津

我是二期老学员。 又来做这份作业，好像有点进步，但还是不够具体。 第一步，我把最常用到的几个方式渠道罗列出来，包括电影，聚会，新闻，公众号，简书，书本，微课和百度搜等。 第二...