课前导读(卷首语) 我一生一趟,忠于自己的表演 ——献给堂吉诃德们 余光中先生说,孩子,我希望你自始至终都是一个理想主义者。 堂吉诃德是梦想家还是...
课前导读(卷首语) 我一生一趟,忠于自己的表演 ——献给堂吉诃德们 余光中先生说,孩子,我希望你自始至终都是一个理想主义者。 堂吉诃德是梦想家还是...
讲完兰亭集序,掩卷长思,王羲之真的是一个被书法而耽误的政治家。 世人记住了王羲之,肯定是因为他的兰亭集序。这个被唐太宗带入坟墓的兰亭集序真迹,是书法行书史上的第一...
一、教学目标 立足“立德树人”理念,以核心素养为本,推进课堂呈现方式;加强实践,促进学习语文方式的多样化;构建开放、多样有序的课程。 语言建构与运用:揣摩作品语言,理解不同历...
一、教学目标 立足“立德树人”理念,以核心素养为本,推进课堂呈现方式;加强实践,促进学习语文方式的多样化;构建开放、多样有序的课程。 语言建构与运用:揣摩作品语言,理解不同历...
教材分析:本单元教学目标学习先秦诗歌,诗经作为后世诗歌的源头之一,本身的思想内涵和艺术成就为诗歌的发展奠定了坚实的基础。如何通过本文来体会诗经中风的创...
在班主任这个工作岗位上谈不上自己多有经验,每个人都有自己的秘密武器,借这个平台和大家说一下我在做的事情吧!也是我自己一直在借助的三句话。 第一句,...
这首诗歌处于选修教材第三单元。强调因声求气,吟咏诗韵。重点应该对作品中的音韵节拍进行把握。在吟诵之中读出诗歌的情感,体会诗歌的手法。因此在设计上注重诵读,读出情感。做适当的拓...
课前引导 今天学习到宋代文学了。 宋代文学的最高成就是 ——宋词;(唐诗宋词元曲嘛) 宋词最著名的专业词人是 ——柳永 。(幻灯片展示柳永图片) (强调最重要的,最要掌握的,...
课前引导 今天学习到宋代文学了。 宋代文学的最高成就是 ——宋词;(唐诗宋词元曲嘛) 宋词最著名的专业词人是 ——柳永 。(幻灯片展示柳永图片) (强调最重要的,最要掌握的,...
今晚九班孩子的读书会《家》落下帷幕,在回家的路上我兴奋不已,头脑中一直回放他们的精彩表现,或声情并茂的朗诵,或活灵活现的演绎,最后的齐唱《追梦赤子心》……想起去年在幸福教...