240 发简信
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    被“绑架”的第58天——当妈不易

    时隔一年没有在【简书】写什么了,当得知怀孕后随之而来的孕吐反应把我折磨的精神萎靡之后,我再也没有振作起来,把“懒”发挥到极致,因为心里总有一个小人在暗示自己:“一辈子...

  • 冷静的力量

    上学期我总被班主任工作所累,大大小小,零零总总的问题,让我变得唠唠叨叨,歇斯底里,一度认为自己不适合这个工作,身心俱疲。 之所以会极度想摆脱这个工作,是因为我们班...

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    在路上——初三教学手记10.16

    这两天在上议论文单元,之前不怎么会教,也貌似回忆不起来自己原来是怎么学议论文的了,只觉得议论文说理枯燥无聊,提不起任何兴趣,我想我的学生们也大抵如此吧。所以,得变! ...

  • 制作微课的苦与乐

    最近,我们学校搞了个“微镜头”微课比赛,虽然我的电脑技术不佳,但我觉得很有意义,于是我痛快的报了名。完成作品后,我不禁想感慨一句:制作微课,不亚于准备一场40分钟的公...

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    指导学生阅读《傅雷家书》的一点心得

    最近这段时间,根据教材的安排,我们班在进行《傅雷家书》的阅读。 说实话,谈到“整本书阅读”这个话题时,我很焦虑。主要是这几点考虑:1.学生自己买的书,版本各异,家书的顺序都不...

  • 春来江水绿如蓝,能不忆江南? ——《社戏》文本解读

    初二第二学期,开篇便是鲁迅先生的《社戏》节选。说到鲁迅先生的文章,在中学生心里,其实是不爱看的。于本人来说,小时候看到鲁迅的文章就头疼不已,篇幅冗长不说,白话文又不像...

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    德育案例——青春期“暴躁症”诊疗

    患者:阿布都、买买提(化名) 年龄:两人均为14岁 症状:易怒,喜欢暴力解决问题,总认为自己没错 具体表现: 今年国庆小长假过得不太顺当,部长发消息告诉我:班里的阿布...