苗小芸

义务教育阶段的信息技术课程一直是一种相当尴尬的存在。我曾在一次讲座中提出了以下几个问题，当时并未进行回收和反馈，因此，结果不得而知。 No.01 从新课改历程看信息技术课程的...

苗小芸

开学在即，我们教师队伍又将迎来一群年轻、富有朝气的小伙伴。等待他们的是什么？他们将以怎样的状态进入新的角色？5年、10年、20年甚至更长的岁月他们将怎样度过？未知的结果才会更...

苗小芸

【困惑】 “某名师的课我观摩了好多遍，对照视频整理出教学实录，自己上了一遍课，为什么课堂效果不理想？” “我把师傅的教案一字不差地背下来，在自己班上了一堂课，为什么目标达成度...

苗小芸

幸福，是人类永恒追求的梦想。有人说，求而不得产生的不甘心是痛苦的，所以无欲无求是幸福；有人说，落於下风带来的较低的自我价值感是痛苦的，所以不比不争是幸福。 成年人以自己的幸福...

苗小芸

教育的责任越来越无边界了，担心现在的家长带不好自己的小孩要对家庭教育进行指导，担心小孩子睡得太晚要规定一下几点睡觉几点起床，担心小孩子不堪学业重负要整顿课外培训机构，担心小孩...

苗小芸

教学是一门艺术，也是一门科学，需要个人不断为之奋斗。这就是教师需保持持续学习的原因和动力。从“目标为本”到“概念为本”，为课程与教学赋予更大的格局和视野。· 一、“目标为本”...

苗小芸

【定义】英文：Project-Based Learning（PBL.）。 中文：基于项目的学习，项目式学习，项目化学习。 #源自英文，不同版本翻译结果不同。个人更倾向于“基于...

苗小芸

作为和皮亚杰同时代的人，维果茨基对于形成学习和思维的主要动力有着截然不同的看法，他的观点主要集中在文化、社会互动和正式教育对人的认知发展的影响。是的，我们耳熟能详的“最近发展...

苗小芸

何谓算法？通俗地说就是在有限时间内解决某个特定问题的步骤。好的算法既要实现最少时间，还要实现最少资源，就是我们常说的“省时省力高效”。生活中处处有算法，人人都在用算法：做饭、...

苗小芸

今天的我们在教育教学方面的思考可以更深刻、更广泛，因为有太多前人经过实验或实践验证的理论为指导。比如，当我们谈到尊重儿童认知发展规律时，自然而然就会用到皮亚杰关于认知发展的观...

苗小芸

“在……过程中培养学生问题解决能力”“在解决问题的过程中培养学生……能力”这样的表述经常出现在各个学科教学目标中，“问题”“问题解决”“问题解决能力”具体指什么，似乎这本身就...

苗小芸

用键盘输入汉字一直是小学信息技术教学的必修内容。教学效果如何呢？应该说自信息技术课程普及二十几年来，学生键盘打字水平呈倒U型发展。其根本原因与家用电脑普及和发展程度息息相关。...

苗小芸

回想我们学生时代的寒暑假，完成假期作业的方式通常有两个极端：一种人会在假期开始的几天没日没夜地写完，然后没有任何负担地愉快地玩耍；另一种人则是在开学前几天没日没夜在老爸老妈的...

苗小芸

我的每一届学生的第一堂信息技术课必做的两件事：分组、选班长。从这两件常规小事，学生的思维方式、行为习惯可见一斑。 我的分组工具是一副牌，一副改造过的牌：根据机房布局，牌面1-...

苗小芸

距离上一篇《怎样阅读教育理论书籍》发布已经过去一个多月了，有没有影响到一两位同行书友自觉沉浸于枯燥但必要的理论学习中也未可知。临近开学，此番推荐的是大部头的《教学中的心理学》...

苗小芸

“8小时内求生存，8小时外求发展。”相比其他行业只能利用8小时以外的碎片化时间进行自我提升而言，教师有着得天独厚的优势——寒暑两假，每年近三个月的时间里有大量可自由支配的大段...

苗小芸

一本书、一部剧、一个故事，不同的人会以不同的视角发现不一样的内涵，哪怕同一个人也会因为不同时刻心境不同而产生不一样的感悟。 前段时间读李玫瑾《幽微的人性》时感触颇多，总体来说...