(备注:不知道什么原因无论在电脑上还是手机上如何编辑调整格式,上传后依旧排版有问题,很抱歉,请大家忽略格式问题,直击内容) 这次课程中,玉印老师教授了了五种分析模式,...
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图外话:持续了十一周的第九季武林计划即将结束,这个过程感觉既短暂又漫长。我大概是两年前在霸王课上结识了思维导图,结识了玉印老师。那时候我的两个宝宝刚一岁,我还清晰的记得...
@文魁大脑高汉澎 双胞胎的妈妈累啊
【逍遥舵】王童思维导图武林计划NO.27《5w3h之米麦识字》这幅图是补前面的作业,先惭愧一下。 这幅图是一副关于我的女儿学习识字的一个计划方案。我的两个女儿目前三岁半,我打算正式开始让她们学习识字。首先,原因是她们目前已经...
是的呀,要不整天忙的焦头烂额
【逍遥舵】王童思维导图武林计划NO.27《5w3h之米麦识字》这幅图是补前面的作业,先惭愧一下。 这幅图是一副关于我的女儿学习识字的一个计划方案。我的两个女儿目前三岁半,我打算正式开始让她们学习识字。首先,原因是她们目前已经...
这幅图是补前面的作业,先惭愧一下。 这幅图是一副关于我的女儿学习识字的一个计划方案。我的两个女儿目前三岁半,我打算正式开始让她们学习识字。首先,原因是她们目前已经...
首先感谢一下舵主高老师,帮我把这幅图用软件制图的形式呈现出来,避免了我用手绘制图耽误更多时间,否则我就补不完作业啦!我还不会使用软件,因为我想我还是先把基础打好再去学习软...
参加武林计划以来,我第一次以这种借助微信集体讨论的方式参与作业的完成,虽然我们只有四个人,但是说实话,一起讨论的感觉真的蛮好,似乎又让我找到了线下课时五湖四海的朋友们因...
第九次听课笔记(编码猫),带着白色帽子,说明本次课主题六顶思考帽,白色代表客观,还写9。
【导师】王玉印 【总舵主】焦杨 易琳 【分舵主】黄新恩 【作者】庄先瑞 解说: 对第八次课的主题双值分析法进行听课笔记整理。听课笔记的主题我用了12字方针,上找大类的方法,双...
这是之前用导图给我的父母做的一份行程安排。想请老师给指点一下此图同阶层同属性是否做的合适。 感想:思维导图真是一个蛮实用的工具,有一次我的90岁姥姥准备到301医院手术...
一直听很多同学说起六顶思考帽,之前没有学习过这种思维方式,所以很期待这节课。听过之后我觉得掌握这个概念不难,但是能实际操作和应用好,才是最关键。很感谢玉印老师把六顶思考...
第二幅图就是之前用swot+do做的申硕的一个可行性分析,第一幅图是玉印老师推荐的双值分析法,她说可能双值分析法可能更适合分析申硕的可行性。我之前想的很简单,觉得就是把...
【老师】王玉印 【总舵主】焦杨 易琳 【舵名】逍遥舵 听课笔记,感觉在大家身上学到好多! 先瑞的思考,丽君的运用,晓辉的落地!还有其他同学都太棒了!
昨晚上赶着写试题,写到很晚,没来得及听直播课,看到群里同学们都听的很嗨,今天一早赶紧就来听回放。上次听了玉印老师说要讲双值分析,一直很期待。 最近学习任务繁多,各...
很赞,学习了
【光明舵】第九季武林计划No.10《听课笔记》【导师】王玉印 【总舵主】焦杨 易琳 【分舵主】黄新恩 【作者】庄先瑞 解说:上次听课画了几幅草稿,直到作业截止日期都没有厘清我的思路。经过这次听课,我发现这两次课,都是在围...