读《金锁记》学写作技巧 一，以场景环境描写来衬托人物心理 （略，见《摘抄》） ……季泽正在弄堂里往外走，长衫搭在臂上，晴天的风像一群白鸽子，钻进他的纺绸裤褂里去，哪儿都钻到了...
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读写营第十期作业|写作技巧 -
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火龙果：一次性萌出四个花苞火龙果长出花苞了，不是一个，也不是两个，看了又看，数了又数，原来竟批量长出四个花苞来，妥妥的四胞胎呀！ 首位发现者是李先生，就在昨天他告诉我，我们家的火龙果就要开花了，一次性...
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读写营第十期作业|摘抄《金锁记》，不知道说些什么，每次只能一段一段读下去。 一，时间 1.首尾互应： 开头 三十年前的上海，一个有月亮的晚上……我们也许没赶上看见三十年前的月亮。……然而隔着三十年...
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读写营第十期作业|故事
1、告诉我们你的故事从哪开始。 当三月的风吹遍西尾街，当油菜花开满刘埭庄，淑娴在镇政府门前看见了何清云。几十年过去了，她还是一眼就认出了他：和从前一样的青衣布衫，高大挺拔的身...
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读写营第十期作业|素材
一 慧真是淑娴祖母隔房的侄孙女，她的父亲因识得几个洋文被逃亡的和尚在郊外给打死了，之后大家又听说了皇帝驾崩的事情，慌得她母亲带着五岁大的女儿仓促地投奔到乡下的堂姑母家里来。几...
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