今天完成了《大象的耳朵》一课教学，这个单元我尝试一开始就把单元语文要素“改变”和教学重点“记住提示讲故事”告诉了孩子们，我发现在这样的一个情况下，然后在课文的教学中，...
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又日新《大象的耳朵》5.16
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《大象巴巴》阅读感悟
今天刚好结束了《大象的耳朵》一课的教学，然后想到了书单中是好像有一本《大象巴巴》的书籍，正巧，班级的图书角中有这本书，在一个简短的中午，把这本书看完了。 这本...
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又日新《青蛙卖泥塘》5.18
今天结束了《青蛙卖泥塘》课堂教学，但是好像上完之后并没有像前两课那样有一个清晰明了的思路，似乎有一点混沌。没有达到教学目标，突破教学重难点，是有的。但是整堂课给自己的感...
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又日新《太空生活趣事多》5.10
今天结束了《太空生活趣事多》一课教学，在这节课中，我选择提前让孩子们去搜集了一些关于太空生活中的资料，带着这样的一种间接经验走进课堂，然后通过“太空生活解说员”这样的...
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（466）被认同的喜悦儿子辅导班的王老师也在我的读书群里，今天王老师给我发消息，她想把我的读书群分享到她的群里，让学生家长也进来读书！ 我一开始是犹豫的，因为我的理念是：不求不助，再说进太多的人，...
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读书记003：《一线带班》
2022年9月15日王心愿知新阅读打卡： 打卡书目：《一线带班》 打卡页码：99-108页 打卡次数：四次 管老师说：基础抓牢了，打扎实了，学习成绩绝不差。班里后进生比较多...
