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    【五十一】 有教育,更要有教养

    教养程度的高低是衡量社会文明程度的一个重要标准,教养是一个人所必备的基本美德。个人的文明修养更直接影响子女和后代,而群体的教养则决定一个国家和民族的修养。教养是一种潜在的品质...

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    【四十四】要明确目标和方向

    目标不仅是奋斗的方向,更是一种对自己的鞭策。有了目标,才会有热情,有积极性,有使命感和成就感, 才能最大限度地发挥自己的优势,调动沉睡在心中的那些优异,独特的品质,造就自己...

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    【四十三】言谈举止优雅

    举止是一个人自身素养,在生活行为方面的体现,是反映一个人涵养的一面镜子。在中国礼仪要求中,“站有站相,坐有坐相,走有走姿,是对一个人行为举止最基本要求。正确而优雅的举止,可以...

  • 【四十】切莫忌妒

    忌妒恨是一种有害无益的心理情绪,也是近年来的网络流行语,它刻画了忌妒的生长轨迹;始于羡慕终于恨。对一个人来说,被人忌妒等于领受了忌妒者最真诚的恭维,是一种精神优越和快感。嫉妒...

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    【三十五】坚持阅读书籍

    阅读是人类进步的最好途径。阅读是一种改变精神品质的生活,对一个人一生的发展非常重要。但不仅使人知识广博,更重要的是它能陶冶人的情操,使人的精神内涵更加丰富。阅读是获得知识的主...

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    【二十九】提高交往能力

    交往是人的需要,也是社会对人的要求。 一个人离开他人,离开社会就无法生存。良好的人际交往能力以及良好的人际关系是人们生存和发展的基础。通过交往,人们能够相互交流信息和感情。协...

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    【二十六】凡事往好处想

    每个人在一生中都会遇到大大小小的起伏与不顺的事,但是我们要往好的方面去想,也就不会那么难过了。凡事往好处想,内心便充满阳光,这种乐观积极向上的心态会激发我们的活力。是我们永远...

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    培养能力,才是真正爱孩子

    父母的发心都是希望孩子幸福,但这能否实现取决于孩子是否被培养为一个真正有能力的人。 一个真正有能力的人,必须具备七项感知和技能。 ①对个人能力的感知——“我能行”。 ②对自己...