河上公从新的维度解释《老子》，使老子抽象的道落到具体的养生和治国上。他的气化论指“气”既是天地阴阳之气，轻薄之气，清浊之气，也是一个人精气神的气。他的思想归入黄老思想，诠释性...
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课程开发中的课程评价
课程评价是根据一定的标准和课程系统的信息，运用科学的方法对课程开发与实施的各要素、各环节及校本课程产生的效果做出价值判断的过程。 课程评价旨在提高校本课程开发质量的发展性评价...
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浅谈信念与思想之间的关系------为什么不能改变他们
序一句话不经意引起了大脑的连锁反应，后经顿悟，遂作此文。不求世人折服，只为揭示一个小小的发现和思考。 一位朋友在我的腾讯空间里留下这样一句话：信念与思想，以为可以把握好信念，...
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《把24小时装进钱包里》从定位到方法助你实现时间自由
时间管理课堂上，纪老师清了清嗓子，捋了捋他前面的两绺头发，很得意地对着他的学员说：“《哪有没时间这回事》，是你们时间管理出了问题。你看看我，吃喝玩乐、带娃、教学、写作、健身、...
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《人民教育》| 最好的学习方式是去经历：研学旅行课程的校本设计与实施——以重庆市巴蜀小学为例|张帝 陈怡 罗军 中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创...
