一、回顾目标完成度 (一)2017-2018学年第一学期课程优化50%——起始课;自我课;情商课(二)课程讲授完成度50%——50%未完成课程大纲、课件、思维导图(三)课题完...
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一、回顾目标完成度 (一)2017-2018学年第一学期课程优化50%——起始课;自我课;情商课(二)课程讲授完成度50%——50%未完成课程大纲、课件、思维导图(三)课题完...
见: 作为一个成年人,你得接受,这个世界不是围绕着你来设计的,宇宙根本不理会你的喜怒哀乐,世界有时候就是有很多不公平,人生就是有很多苦难和不如意。 感: 一语点醒梦中人,原来...
见: 当我们在解答环境提出的问题时,会犯很多的错误。试错就是一种基本的学习机制。这跟你的能力无关,而跟事物发展的进程有关。 转变对错误的三种方法: 1、就是把错误看作学习的机...
见: 能力并不能预测一切,有时候怎么看待能力要比能力本身更重要。夸孩子“努力”比“聪明”更重要。 感: 不得不承认,这句话简直一语中的,是孩子内心最真实的写照。德韦克教授提出...
见: 关于改变,你其实一直都有选择。 感: 我们有各种各样的选择,从一个小公司跳槽到另一个大公司,这是我们的选择,因为能让我们提升能力;从优先学习语文转移到优先学习...