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少年中国说公开课高老师作品写作背景介绍 读通顺课文 发现第二部分诗句压韵特点 找诗句写了哪些景物 发现作者用的景物意象特点 生读诗句体会作者借物说事文章特点 理解戴和履，感受顶天立地特点 朗读 资...
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