知命不烦

引言 “生存式教育”，还是“发展式教育”？ >> 在孩子的成长过程中，他们的大脑可以说是父母大脑的“镜像”。换句话说，父母自己的成长和发展、停滞和衰退，都会影响孩子的大脑。当...

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当我们还是孩子时，常常闲逛到太阳落山，自己决定找哪个朋友玩，没有人会检查我们的家庭作业。当我们成为父母后，却为孩子报音乐课和体育课，督促他们做家庭作业……是什么导致了如此迥异...

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你是否有以下经历： 1．有时会感觉与家人和朋友格格不入。 2．对不依赖他人感到骄傲。 3．不喜欢求助于他人。 4．朋友或家人会抱怨你冷漠疏远。 5．你感到还没有发现自己生命的...

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你相信吗？这个世界上没有那么多天生聪颖的孩子，更多的聪慧源自其善于沟通的父母。生活在贫困家庭的孩子由于缺少与父母的沟通，在4岁前比生活在中产阶级家庭的孩子少听了3000万词汇...

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婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，因此是进行教育的好时机。 根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几...

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评价教育是否成功不能只看一个学期的考试分数，不能只看是否考上好大学，也不能仅看是否找到好工作。 从个人来说，要看孩子们进入社会后是否找到自己的位置，创造价值，是否在遇到挫折时...

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第1法 聆听与关注：当孩子难过时，首先要进行情感联结，即右脑对右脑的联结。一旦孩子能够控制和接纳情绪了，再引入左脑式的教育和规范。 第2法 经历分享：当孩子无法控制激烈的右脑...

知命不烦

成就动机过重的孩子，常常回避尝试，也难以面对失败。根源往往在于父母过度关注孩子学习分数或比赛结果。 养育孩子是父母第二次成长的机会，虽然有时候是被迫的。 一个孩子的成长，不仅...