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同样的知识点，不同的孩子用起来也是水平各异。虽然个体之间差异很大，但背后还是有大量共同的规律，让孩子掌握已知规律，探索未知规律的，就是我们提升逻辑思维能力最核心的任务...
时光太浅 ， 兜不住似水流年 ； 指间太宽 ， 握不住往事如烟 ～ 去做自己想做的事
“习惯是什么？习惯的本质是无意识的行为，就是做这件事情不需要靠意志力。” 一个孩子的学习习惯好，即使开始落后，最后也能迎头赶上。而学习习惯差的孩子，就算一开始靠着小聪...
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