我知道都是内在问题的外显而已，就带着疼痛前行 我也由衷感觉到自己的幸运，所以，大家说的，我接受到的都是善言，而没有感觉“伤自尊”! 您是事业的涅槃，而我是个人心灵的重生……这...
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IP属地：江苏
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心存美好，一定会实现的！
《可复制领导力》之四
什么是目标?那种让人朝思暮想，时刻不忘，而且一想起来就会热血沸腾的，才能叫目标！这样的目标必然能产生极大的驱动力，让人为了达到目标不断努力，甚至浴血奋战。这段话让我想起电...
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心存美好，终将遇见美好！
《可复制领导力》第四节
发在小组群的课后作业视频，录制在前天就已经完成。不是很满意但贵在相对真实，想着等简书作业完成后一起上交，一耽误就到今天的这会儿，看着同学一个个都在交，有些心慌。想做第一个交作...
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@遇见你的自己 怕又拖小组后腿
向优秀的你们学习。
《 可复制的领导力》—四
这节课我们主要学习了目标的设定与如何倾听。作为管理者，我们应该如何设定目标呢？首先我们要遵循SMART 原则来设定目标，在设定目标的过程中我们可根据目标书写的公式:动词...
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一个人至少有一个梦想，有一个理想去坚强！
可复制的领导力(四)
1.我的目标:九月份完成38人。 2.阻碍：时间、人力、话术、不专业 帮助：借助活动、多听书、学经验 3.个人特征：越挫越勇、真实可信任 4.管理和执行：请同学亲戚帮忙 ...
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一起学习，一起进步！将会遇见更好的自己！
《可复制领导力》——制定目标与如何倾听
上节课，卞老师先为我们剖析了如何制定目标。上面这张图表，是我在本章节中收获最大的内容！表中让我们写出达成目标的组碍和帮助，并把我们的个人特征也写出来，这一点给...
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@MaryZwzx148 共同学习，一起进步
《 可复制的领导力》—四
这节课我们主要学习了目标的设定与如何倾听。作为管理者，我们应该如何设定目标呢？首先我们要遵循SMART 原则来设定目标，在设定目标的过程中我们可根据目标书写的公式:动词...
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@CM_a166 接受组长的建议
《 可复制的领导力》—四
这节课我们主要学习了目标的设定与如何倾听。作为管理者，我们应该如何设定目标呢？首先我们要遵循SMART 原则来设定目标，在设定目标的过程中我们可根据目标书写的公式:动词...
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学以致用才是对所学知识最好的领悟！
《可复制的领导力》学习第四课感悟
因提前反复听了樊登老师讲的课程后参加周五晚上的学习，收获也明显更大些! 在卞老师的引领、启发下，在和大家的互动中，内心的兴奋度增强，思考问题的敏捷度和深度也加强。不禁要感慨：...
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@爱之旅心理孙建芳 与优秀者同行是我的幸运
《 可复制的领导力》—四
这节课我们主要学习了目标的设定与如何倾听。作为管理者，我们应该如何设定目标呢？首先我们要遵循SMART 原则来设定目标，在设定目标的过程中我们可根据目标书写的公式:动词...
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《 可复制的领导力》—四这节课我们主要学习了目标的设定与如何倾听。作为管理者，我们应该如何设定目标呢？首先我们要遵循SMART 原则来设定目标，在设定目标的过程中我们可根据目标书写的公式:动词...
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孙老师对每节课所学内容都有自己独到的见解！崇拜之情由然而生！
《可复制领导力》第三课
一、管理者的三大角色 由于公司规模不同，管理者的角色定位也会有所不同。一般来讲，管理者在团队中有三种角色定位：下层执行，中层管理，上层领导。 1. 下层执行：使命必达 初级管...
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一路走来，为你的快速成长感到高兴！感恩遇见你
《可复制的领导力》之三
第三堂课又开课了，每次大家都是满满的热情，所以和大家一起学习是一种享受！ 这堂课我们学习了管理者角色和如何营造氛围。管理者在团队中有三种角色定位：下层执行，中层管理，上层领导...
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你认真做事的态度是值得大家学习的！好棒
可复制的领导力(三)
面对这种情况作为一个领导者怎么进行安抚，是有技巧的。 晓之以情，动之以理。 已经记不清当时的台词了，没想到美华姐一上来就挽我的胳膊，是意料之外的事情，要是我领导能这样说话就好...
向优秀的你们学习。
