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    新论:我对当前课堂改革的六点思考

    [红顺视点]:我对当前课堂改革的六点思考 思考一:能让教师高参与并能接受常态运用的课改方有效！ 纵观当前一些课改，有的是自上而下的行政命令式运动式改革；有的是专家照般西方的一...

    王红顺
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    建议贴:2021，互联网+教育的多维寒假作业，可以这样创意！

    [红顺视点]:建议贴2021，互联网+教育的多维寒假作业，可以这样创意！ 互联网技术将改变中小学学生的生活方式和思维方式，相应的学生寒假学习方式也会迭代性质变，为此，我的实验...

    王红顺
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    每周一个微创实用教学小点子系列①:课堂上学习目标这样设计呈现我认为是最棒的！

    [红顺视点]:每周一个微创实用教学小点子系列①: 课堂上学习目标这样设计呈现我认为是最棒的！ 无论现在课改校的体现教学评一体化的翻转逆向教学设计与实施，还是传统讲授式、启发式...

    王红顺
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    春伤

    那些许焦灼的阳光 那暗暗燎起的温热 那被爱的花苞的绽放点亮了的春歌 那爱 那诗意 那浪漫 那归依 在四月早天的云烟里 你走了 我没走 我还在这里 在云烟中回忆 在温热里冷凄 ...

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    如果有来生

    如果有来生 要做一朵云 在天空的摇篮里 晴时 柔美 氤氲着春天的昵醉 阴时 权威 滚烫着不卑的士气 而当狂风恣肆 失了完整 散为烟缕 便潇然离弃 然后 在另一片天地里自由地呼吸

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    有突然的一刻

    有突然的一刻 消散了恨 只是爱 只有爱 思量 疯狂地想念 心痛 缓慢地撕裂

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    城南阙

    画不出，悲风血染 华发扇； 道不尽，天涯路上 音书断； 看不厌，春花低吟 秋霜唤； 敲不开，人间那夜 繁华院； 参不透，佛前孤灯 寐成烟； 听不完，城南墨雨 碎两瓣； 写不倦...

    墨上城
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    桥石上的柳影

    桥石上的柳影 在夏末的清灵的风里 含笑 轻摇 你的手握着我的手 在湖畔的柳垂的桥上 紧牢 心跳 忘不了 那时的蒲苇 那日的磐石 忘不了 爱的岩浆灼烧两颗心的滚烫 那四散的火星...

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    像极了没有你时

    像极了没有你时 那清明的日子 那清透得可以飞起的性灵 那闲适的空余寂寞的轻盈 像午后的阳光洒落在秋冬空落的院子 静谧 安逸 暖煦 汨汨流出的冷凄

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    梦醒时

    梦醒时 我的记忆还在沉睡 不自觉泛起了 还未分离时的 细碎 亲昵 温存 偎依 慢慢地 它也醒了 哦 那是随风远去的烟缭 是单只燕儿的 空落 旋绕 泪滴 心焦

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    我

    无心的观看着，热剧 小心的触碰着，谁的心灵 细细的柳丝，挂着 淡淡的美酒，冷着 想着想起谁，又没谁可想 空空荡荡拈着，刚采的桃枝 花已经落了一地 我没有哭泣，你不在这里 去哪...

    墨上城
    6150 110 354 2
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    我是在梦里

    我是在梦里 与周身的喧扰分离 我是在梦里 不明心的归啼 只是在旋绕，飘摇 像水中的浮萍 空里的飞茅 我是在梦里 在平静的呼吸里 却是绝望的呼嚎！

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    谈为什么写作

    写作有一种缘由，便是有满腔心结，但直接说出来摊在地上，近处的人不想听，也不想看，所以只能将其转化为文字，向着更远处传播而在更广的受众里寻得几个有共鸣而能理解自己的人。所以，在...

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    尔纳
个人介绍
成为自己