发简信
IP属地：湖南
-
-
2.2.2完全平方公式教学设计2.2.2完全平方公式教学设计 一、教材分析 本节课是湘教版七年级下册第二章第二小节乘法公式的第二课时——完全平方公式。 在此之前，学生已经了解了整式乘法的相关知...
-
-
每天都能过得充实快乐。
-
《解一元一次不等式》教学设计教材分析：《解一元一次不等式》位于华东师大版七年级下册第八章第二节第三课时，具有承前启后的作用。承接之前学习的不等式的简单变形，为即将学习的一元一次不等式组作铺垫。 学情分析...
-
探索三角形全等的条件（sss）教学设计
一、教材分析: 本节课是北师大版七年级数学下册第四章第三节第一课时。学生已了解了三角形的有关概念以及三边的关系。还学了图形全等、全等三角形的知识。对本节内容已有了一定的...
-
各位老师，青椒的学习即将结束，相信大家都学有所获，对于课堂教学用微课有了一定的了解。本次作业就请各位老师设计一节运用洋葱微课进行课堂教学的教学设计，教学设计里运用微课要写清楚用哪节微课，用的目的是什么，要达到什么效果等。
-
-
-
疫情之下，愿为星星之火！洞口145杨舒容 我,是一名新入职的普通乡村小学教师，是第三届青椒学员……我有很多身份，但在疫情之下，我只想做好一名中国人，虽不能抗战在第一线，但也能献出自己的一份力量，...
-
疫情之下，青椒学路不止步
洞口120尹诗韵 攻克困难，我们携手并进 特殊时期，特殊学习，2020年可谓是开局难的一年，突如其来的疫情，让一切都变得缓慢起来，复工，复学，从年初到现在，虽已是五月，实则正...
-
疫情之下，你我都在行动洞口280 刘雨芳 去年九月份的我成为了一名人民老师，经验不足的我，可能会有些不自信和惶恐，但是当我果断加入青椒这个大家庭，成为其中的一员之后，我一直坚持听优秀教师的课，不...
